简介：学习活动是一种思维活动，问题情境是思维的本源。本文论述了问题情境的涵义以及在化学教学中创设问题情境的原则、途径和反思。
简介：物理教学过程实际上是学生探索和解决问题的过程．理解知识、掌握技能，提高解决问题的能力，都要通过问题的探究来完成．因此，应充分重视教学问题的设计，以进一步改善教学过程，提高教学质量．
简介：物理教学中如何通过有效设问引起学生的好奇心和求知欲，激发学习动机；如何通过有效设问培养学生的能力，构建和谐的学习环境；如何通过有效设问调整学生的学习状态使学生走向成功．笔者结合自己的教学实践，谈一谈如何在物理教学中设计有效问题．
创设问题情境 优化化学教学
巧设问题在物理教学中的应用
浅谈初中物理课堂教学中的有效设问
