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  • 简介:        摘要:许多景观设计冷漠而缺少趣味性,忽略人的体验因素,叙事理论引入景观,更能凸显景观特色,增强人们对景观感知的自主性,重塑景观记忆。文章主要通过分析景观叙事在我国的研究、应用现状,提出“景观叙事”在我国景观设计应用中存在的问题,并在既有理论基础上提出发扬“中国特色景观叙事”的新思路。

  • 标签:         “景观叙事” 景观设计 中国特色
  • 简介:摘要:为了更好地提高叙述性理论在展示设计中的应用优势和价值,本文将叙述性理论与展示设计的相关内容进行比较,并对它们在构成要素、行为过程及根本目的等方面进行分析,最后得出将叙述性理论应用于展示设计中的可行性结论。

  • 标签: 叙事性理论 展示设计 应用
  • 简介:【摘要】企业职工的教育培训,是提高职工的专业技能和综合素质重要载体,是人力资本持续增值有效途径。基层组织必须始终将培训对象做为培训工作中主体元素,认真分析其内外优势和劣势,充分发挥和努力创造各种培训资源,并充分兼顾培训对象结构元素特点(年龄结构、学历层次、工作经历、工作技能、职工素质差异性等)等诸多方面直接或间接的影响因素,从培训计划制定,师资力量配备,教学模式改进,生产与培训关系衔接,培训效果评估等方面全过程进行精益控制。

  • 标签: 结构元素 态势分析 培训评估 学习型组织
  • 简介:    摘要:在社会经济与科学技术水平快速发展的背景下,智慧城市随之孕育而生。对智慧城市的研究有助于提升现代城市的整体服务水平,促进基础设施完善,提升人们对城市的满意度有很好的效果。本文对我国智慧城市在发展中的问题进行研究,进而提出有效的解决措施。

  • 标签: 智慧城市 发展趋势 展望
  • 简介:摘要:思政教育是我国中职教育的重要组成部分,随着现代素质教育的不断推进,社会逐步对中职思政教育提出了更高的要求。基于此,本文对三全育人背景下中职思政教育进行了详细的论述。

  • 标签: 三全育人 中职 思政教育
  • 简介:摘要:当前,高校对大学生进行德育的主要渠道就是思想政治理论课,教师在教学过程中能有效引领大学生的价值观以及培养大学生的核心素养。但是,研究发现,当前的高校思想政治理论课教学还存在一些问题,如管理不得当、经费没有保障、教师思想观念较为落后、教师队伍比较薄弱等,都实实在在地影响着思想政治理论课实践教学模式革新的效果。所以,思想政治理论课实践教学的革新是一个复杂、长期的过程,需要教师在积累教学经验的基础之上,不断进行总结、提升与完善,从而保证高校思想政治理论课教学质量和教学效率的显著提升。

  • 标签: 高校 思想政治教育 实施路径
  • 简介:摘要本文以湛江地区教育建筑为研究对象,通过实地调研访谈及线上问卷调查归纳分析教育建筑岭南建筑文化传承与发展特征。结果表明(1)湛江地区学校改造潜力较大;(2)湛江学校不同程度的反应岭南建筑风格,但校园在建设期间和更新改造中不同程度地缺乏对地域气候的考虑,且缺乏亮点式的岭南文化表达;(3)校园景观设计和校园建筑外改造最能体现岭南建筑特色。

  • 标签: 湛江教育建筑 岭南建筑文化传承
  • 简介:摘要:生态文明建设已成为当前经济和环境协调发展的迫切任务,国有企业须对生态文明宣传教育给予高度重视。本文先简要述说了开展生态文明宣传教育的意义,接着叙述了当前开展的生态文明宣传教育工作中存在的不完善之处,最后探讨了国企开展生态文明宣传教育的有效途径。

  • 标签: 国企 生态文明宣传 有效途径
  • 简介:摘要:在本课程的思想政治教学理念的指导下,服装设计专业课程的教师需要不断探索现有课程内容的思想政治教育内容,转变教学观念,更新教学内容,丰富教学方法,拓宽教学渠道,建立保障体系。学校要进行师资培训,不断建立全员教育和全课教育的教学模式。

  • 标签: 服装设计 课程思想政治 高等职业院校 思想政治教育
  • 简介:摘要:强国必先强农,农强方能国强。在乡村振兴背景下,乡村教育发展是一个需要重点关注的课题。乡村学校教育高质量发展能够助力乡村教育事业的发展,促进乡村学生全面发展,拓宽学生知识面,弘扬农耕文化。农村的教育水平,事关农业强国的成色,关系到第二个百年奋斗目标能否如期实现。党中央把教育放到相当重要的地位。党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。国家乡村振兴战略为推动乡村教育高质量发展提供了良好的契机,但是农村教育仍存在师资力量薄弱、教学设施落后、家庭教育意识淡薄、管理水平薄弱等短板。在全面推进乡村振兴背景下,要实现我国农村教育高质量发展,就需要回归原点,思索并解决长期以来困扰农村教育发展的根本问题,进而探寻农村教育高质量发展的新的实践路径,从而助力实现乡村振兴。

  • 标签: 乡村振兴 农村教育 高质量发展
  • 简介:摘要:随着建筑工程规模与复杂度的不断增长,安全问题日益受到关注。本文旨在研究建筑工程施工中的安全文化与教育培训对工人安全意识与行为的影响。通过文献综述和案例分析,发现建立积极的安全文化能够提高工人安全意识,而有效的教育培训能够提升工人技能和知识水平。然而,目前在实践中仍存在一些挑战,如文化融合、培训内容设计等问题。因此,本文提出了一些针对性建议,包括加强管理者的领导承诺、优化培训形式与内容,并加强监督与评估机制的建立,以促进建筑工程施工中的安全文化与教育培训的进一步发展。

  • 标签: 建筑工程 安全文化 教育培训
  • 简介:摘要工程教育专业认证作为保证工程人才教育培养质量的重要途径,其在当前收到各大高校的广泛注意。同时,工程专业的培养标准对工程人才的教育培养具有十分重要的作用,贯穿于工程人才教育培养的全过程。

  • 标签: 工程教育专业认证 工程测量 教学改革
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,以及其在各个领域中的广泛渗透,新媒体的地位正逐渐提高,同时在各个企业中得到日益广泛的利用。不仅如此,新媒体对思想政治教育工作所带来的影响比较大,其不仅能够转变思政教育工作人员的思想观念,还能使现有的工作方式得到进一步改进与创新,激发员工参与该项工作的积极性和主动性,确保思想政治工作真正落到实处。

  • 标签: 新媒体 企业 职工 思想政治教育
  • 简介:摘要:随着数字化信息技术的发展,建筑行业对工程管理专业人才需求越来越大,同时毕业生就业压力也逐步加大,本文目的就是探究新业态下工程管理专业毕业生就业影响因素并构建以政府、企业、高校、家庭、毕业生个人为主体的五维就业教育体系,帮助毕业生高质量就业。

  • 标签: 新业态 工程管理 就业教育体系
  • 简介:摘要:随着数字化信息技术的发展,建筑行业对工程管理专业人才需求越来越大,同时毕业生就业压力也逐步加大,本文目的就是探究新业态下工程管理专业毕业生就业影响因素并构建以政府、企业、高校、家庭、毕业生个人为主体的五维就业教育体系,帮助毕业生高质量就业。

  • 标签: 新业态 工程管理 就业教育体系
  • 简介:摘要:虚拟现实技术在教育领域中的跨学科创新应用研究是一项备受关注的话题。通过利用虚拟现实技术的优势,教育领域能够实现更加生动、形象、互动的教学方式,从而更好地促进学生的学习效果和创造力。本文将探讨虚拟现实技术在教育领域中的跨学科创新应用,分析其对于不同学科的促进作用,并举例说明其在实际教学中的应用。最后,本文将总结虚拟现实技术在教育领域中的跨学科创新应用研究的现状和未来发展趋势。

  • 标签: 虚拟现实技术 教育领域 跨学科 创新应用 教学方式 学习效果 创造力
  • 简介:摘要:建筑施工行业是一个重要的支柱产业,也是一个高风险行业。在建筑施工过程中,安全问题一直是困扰企业和工人的难题,安全事故频发,给企业和工人带来了重大的经济和人身损失。因此,建筑施工安全教育与培训的有效性成为保障施工安全的关键因素。在实际应用中,建筑施工安全教育与培训的有效性并非总能得到有效保障,存在不同程度的问题。为了更好地理解这一问题并提出改进措施,本文对建筑施工安全教育与培训的有效性展开研究,旨在探讨改进措施和优化方案。本文将针对建筑施工安全教育与培训的内容、方式、时间等方面进行探讨,从而为建筑施工企业提供有效的安全教育与培训方案。

  • 标签: 建筑施工安全 教育与培训 有效性 改进措施
  • 简介:摘要:从当前高校教育管理的实际情况看,部分高校在开展教育管理时依然存在一些问题。基于此,需要在创新教育理念下,进一步改革创新高校教育管理,以此完善教育管理工作。本文对于当前高校教育管理现状进行论述,并提出了针对性的管理策略,期望能够使高校教育管理工作顺利展开。

  • 标签: 科学创新 教育理念 高校教育 管理策略
  • 简介:摘要:近年来,我国的国有企业建设的发展迅速,国有企业是共和国的长子,为我国的经济建设做出了巨大贡献。随着社会经济发展,国有企业改革也进一步深入,国有企业步入发展快车道。思想政治工作,是经济工作和其他一切工作的生命线,高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势。人力资源管理工作,是企业实现可持续发展的重要组成部分,人力资源是企业发展的核心动力,人的问题解决了,企业一大半的管理问题也就解决了。思想政治工作主要是做人的意识形态工作,而人力资源管理工作是围绕人的“选、用、育、留”,二者都是以“人”为基础的工作。如何把思想政治工作和人力资源管理进行有效融合,进而推动国有企业的发展,是值得我们探讨的问题。

  • 标签: 国企人力资源管理 思想政治教育 融合研究