学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探讨奖励法语言训练在功能性言语障碍患者康复中的应用效果。方法:选择2022年10月至2023年10月我院接收的功能性言语障碍患者60例进行研究,随机数字表法分为2组各30例,对照组采取语言训练,观察组在言语训练中实施奖励法,比较两组治疗效果、发音能力、精神状态。结果:观察组的总有效率96.67%与对照组83.33%比较无统计学意义(P>0.05)。治疗后观察组一次性吹气时间、鼓气时间及最长发声时间高于对照组(P<0.05)。治疗后观察组MMSE评分高于对照组(P<0.05)。结论:功能性言语障碍患者康复训练中实施基于言语训练可取得良好的康复效果,而基于奖励法展开训练可进一步改善患者的发音能力,提高智力水平,值得推广。

  • 标签: 功能性言语障碍 奖励法 语言训练 发音能力 智力