学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:摘要:医疗制度的改革,知识经济的快速发展,给我国医院带来了新的挑战,也激发行政管理人员不断提高自身的专业素质,适应新时代的要求,建立健全现代医院管理制度,更好的服务于临床医疗,提升医院管理效能,与患者平等沟通与交流,从而使医院能够在新形势下取得新的突破与发展,就目前的形势来看,医院在日常的运营与管理还存在着不足之处,医院的管理制度也还存在着不足之处,明晰医院的现状,采取有效的措施才能够促进医院的发展。

  • 标签: 医院 管理制度 研究
  • 简介:摘要:公立医院的工资核算涉及到医院每个工作人员的切身利益,既是工作人员职业价值的体现,又是维持他们生活水平的经济保障,可以说工资核算是医院能够正常运转的基本前提,更是医院财务核算管理的重要组成部分。在实际工作中,由于医院的岗位比较复杂,相关人员的工作性质和医疗技术能力也有差异,工资核算的标准自然就不一样,这些都给工资的核算带来了一定的难度,本文通过分析政府会计标准下公立医院工资核算的现状,提出了一些针对性的解决措施,希望能对医院会计部门的工资核算提供参考。

  • 标签: 政府会计制度 公立医院 工资核算
  • 作者: 尼珍
  • 学科: 医药卫生 > 卫生事业管理
  • 创建时间:2020-07-04
  • 出处:《中国医学人文》 2020年第10期
  • 机构:西藏自治区藏医院医保处 西藏自治区 850000 西藏是我国少数民族居住的民族地区之一,其居住环境、生态文化、发展情况都不同于全国他地区。据 2010年西藏地区第六次人口普查数据显示,全区乡村人口为 232.16万人占全区总人口的 77.33%,城镇人口为 68.05万人占全区总人口的 22.67%,与全国人口城镇化 49.68%相比西藏城镇化水平还是比较低,全区平均预期寿命为 68.17岁,距全国预期寿命 74.9岁的水平相差较大。西藏作为少数民族集中居住的民族地区,为改善居民生活质量和健康状况,需要制订符合当地民族文化、人文背景、居住环境等因素的健全的医疗保障制度。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的: 探究在消毒供应室管理中予以科室联系制度对其质量管理效果以及不良事件的影响。 方法: 研究样本从本院消毒供应室护理人员中选取,总例数为 50 ,研究时间始于 2017 年 1 月,止于 2019 年 1 月,依据管理方式的异同进行分组,实验组予以科室联系制度,对照组予以常规管理制度,对比两组护理人员管理效果。 结果: 研究明确,实验组与对照组护理人员在工作质量评分上存在差异,其中实验组工作人员较优( P<0.05 );实验组与对照组在供应服务中心满意率上存在差异,其中实验组工作人员较高( P<0.05 )。 结论: 据此研究表明,在消毒供应室管理中予以科室联系制度,能明显改善护理人员工作质量,并提升供应服务满意率。

  • 标签: 消毒供应室 科室联系制度 质量管理效果 不良事件
  • 简介:摘要:临床医学作为医学的重要组成部分,对于推动医学的发展具有重要的作用,因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考,国家提倡推进临床医学类人才培养改革,强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大,要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才,这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用,因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述,并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性,其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战,最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略,力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

  • 标签: 医教协同视域 临床医学类 分类招考
  • 简介:摘要:临床医学作为医学的重要组成部分,对于推动医学的发展具有重要的作用,因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考,国家提倡推进临床医学类人才培养改革,强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大,要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才,这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用,因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述,并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性,其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战,最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略,力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

  • 标签: 医教协同视域 临床医学类 分类招考