简介：摘要：医疗制度的改革，知识经济的快速发展，给我国医院带来了新的挑战，也激发行政管理人员不断提高自身的专业素质，适应新时代的要求，建立健全现代医院管理制度，更好的服务于临床医疗，提升医院管理效能，与患者平等沟通与交流，从而使医院能够在新形势下取得新的突破与发展，就目前的形势来看，医院在日常的运营与管理还存在着不足之处，医院的管理制度也还存在着不足之处，明晰医院的现状，采取有效的措施才能够促进医院的发展。

简介：摘要：公立医院的工资核算涉及到医院每个工作人员的切身利益，既是工作人员职业价值的体现，又是维持他们生活水平的经济保障，可以说工资核算是医院能够正常运转的基本前提，更是医院财务核算管理的重要组成部分。在实际工作中，由于医院的岗位比较复杂，相关人员的工作性质和医疗技术能力也有差异，工资核算的标准自然就不一样，这些都给工资的核算带来了一定的难度，本文通过分析政府会计标准下公立医院工资核算的现状，提出了一些针对性的解决措施，希望能对医院会计部门的工资核算提供参考。

简介：【摘要】目的：评估无缝衔接一体化急救护理模式应用在严重创伤患者治疗的价值。 方法：在 2019 年 6 月 -2020 年 2 月对我院诊治的严重创伤 120 例患者进行临床研究，基于护理模式差异分为无缝衔接一体化急救护理的衔接组（ n=60 ）和一般急救护理的对比组（ n=60 ） , 分析护理手段在临床应用取得的效果和价值。 结果：衔接组患者抢救平均时间（ 20.04 ±10.01 ） min 、有效治疗时间（ 38.15 ±16.80 ） min ，两项数值均小于对比组， p<0.05 ；衔接组患者抢救成功 54 例、占比 90.0% ，数值大于对比组，对比组抢救成功 50 例、占比 83.3% ；衔接组并发症出现 2 例、占比 3.3% ，数值大于对比组，对比组并发症出现 10 例，占比 16.7% ， p<0.05 。结论：无缝衔接一体化急救护理模式应用效果显著，可减少患者抢救时间与有效治疗时间，取得较高抢救成功率，控制并发症出现，有助于患者恢复健康身体。

简介：

简介：【摘要】目的：研究针对严重创伤患者应用无缝衔接一体化急救护理的价值。方法：于2019年5月~2020年5月阶段共挑选120例严重创伤患者，分2组，分别以基础急救（对照组）和无缝衔接一体化急救（观察组）护理干预，n=60，将2组护理效果进行分析。结果：与对照组比较，观察组急救所需时间偏短，治疗疗效偏高，（P＜0.05）。结论：临床中在对严重创伤患者护理过程中主张采用无缝衔接一体化急救护理，能够缩短急救治疗时间，提高急救成功率。

简介：【摘要】目的： 探究在消毒供应室管理中予以科室联系制度对其质量管理效果以及不良事件的影响。 方法： 研究样本从本院消毒供应室护理人员中选取，总例数为 50 ，研究时间始于 2017 年 1 月，止于 2019 年 1 月，依据管理方式的异同进行分组，实验组予以科室联系制度，对照组予以常规管理制度，对比两组护理人员管理效果。 结果： 研究明确，实验组与对照组护理人员在工作质量评分上存在差异，其中实验组工作人员较优（ P<0.05 ）；实验组与对照组在供应服务中心满意率上存在差异，其中实验组工作人员较高（ P<0.05 ）。 结论： 据此研究表明，在消毒供应室管理中予以科室联系制度，能明显改善护理人员工作质量，并提升供应服务满意率。

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。