简介:【摘 要】目的:研究对于不同年龄患有小儿脑瘫的患儿,采取康复护理的方式,对比患儿的治疗效果情况。方法:选取2019年1月~2020年10月在我院就诊的580例患有小儿脑瘫的患儿作为研究对象,根据其不同年龄情况进行分组,A组患儿194例,B、C两组各193例患儿,0~6个月的患儿为A组、7~12个月的患儿为B组,13~54个月的患儿为C组,三组患儿均采取康复护理的模式,对比三组患儿的治疗效果情况。结果:A组患儿的治疗总有效人数为189例,占比97.41%,B组患儿的治疗总有效人数为165例,占比85.49%,C组患儿的治疗总有效人数为115例,占比59.59%,A组患儿的治疗总有效率高于B组患儿高于C组患儿,对比AB、AC、BC组患儿的治疗总有效率(P<0.05)。结论:对于患有小儿脑瘫疾病的患儿,随着患儿年龄的逐渐增加,其康复效果呈现出逐渐降低的趋势,以此,患儿在患病后要第一时间采取相应的治疗,从而更好的保障了患儿的治疗效果。
简介:摘要:目的:对心理护理在不同年龄段住院儿童患者护理期间的应用效果进行分析。方法:为了改善住院儿童患者的情绪状态,保证患儿心理健康,本文对2020年7月至2022年10月期间在本院儿科进行治疗的200例住院患儿进行研究,为了提升研究准确性,将患儿根据不同年龄段进行分组,分别分为6个月~1岁婴幼儿、1~3岁幼儿、3~7岁学龄前儿童以及7~14岁学龄期儿童,对不同年龄段儿童采取不同心理护理措施,观察心理护理效果。结果:经干预后发现,各个组的患儿经过心理护理后的状态都得到了显著的改善,学龄前儿童组和学龄期儿童组的心理状态变化幅度高于婴幼儿组和幼儿组。结论:在住院儿童患者护理期间,采取心理护理可以有效的提升患儿的配合程度,改善患儿的情绪状态。