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7 个结果
  • 简介:加强学风建设是党的优良传统和中央的一贯要求,是党的执政能力建设和先进性建设的客观需要,也是培训高素质干部队伍的迫切要求。只有在培训中树立领导干部良好的学风,才能以学风带动作风,将风清气正的良好学风转化成积极务实的工作作风。针对当前干部培训中存在的个别问题,南京人口国际培训中心(以下简称南京培训中心)从"教""学""校"三个方面着手,严抓学风建设。从严治教,尝试新方法第一,强化师资,提供优质教学服务。

  • 标签: 教学管理 工作作风 干部培训 干部队伍 领导干部 培训中心
  • 简介:多学科会诊能规范肿瘤诊治,提高患者生活质量,延长患者生命。通过组建会诊团队,明确会诊病例,加强多学科会诊环节管理,使肿瘤诊治更为规范,可使医院投诉发生率明显减少,提高医疗质量和诊治水平,提高患者满意度,培养年轻医师,提升医院整体影响力。

  • 标签: 多学科会诊 肿瘤规范诊治 医疗质量 患者满意度
  • 简介:核心价值观深刻影响着每个人的思想观念、思维方式、行为规范,是人们思想上、精神上的灵魂旗帜。在医院,核心价值观是医院文化的长期积淀,体现了医院的价值取向和管理目标,对于医院的发展建设有着重要的作用。主要从医院核心价值观的内容,其与社会主义核心价值观的关系,践行医院核心价值观的主要途径以及取得的主要成效等展开探讨,从而更好地促进医院发展。

  • 标签: 医院文化 核心价值观建设 志愿服务
  • 简介:结合某三甲专科医院2013~2014年多科会诊的开展情况,进行回顾性分析,探讨专科医院中多科会诊的意义,结果发现多科会诊有助于提高疑难危重症救治水平、保障医疗安全、预防医患纠纷的发生、促进专科建设、有利于年轻医生成长,同时兼备专科医院的特色,保障专科医院医疗安全与质量。

  • 标签: 多科会诊 专科医院 安全管理
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  • 简介:摘要目的探索情绪智力选修课对医学生情绪智力的影响。方法以2014年参加昆明医科大学情绪智力选修课的94名医学生作为研究对象,在情绪智力选修课培训前后分别使用黄氏和罗氏情绪智力量表评价其在培训前后情绪智力变化。结果培训后医学生情绪智力显著高于培训前,差异具有统计学意义(p<0.05)。培训后女生的情绪智力总体得分变为高水平,且女生的他人的情绪评估维度培训后变为高水平,与男生相比差异有统计学意义(p<0.05)。培训后,非临床专业情绪智力总分由低于临床专业变为高于临床专业。结论情绪智力选修课是一种有效的提高医学生情绪智力的干预手段。

  • 标签: 医学生 情绪智力 选修课
  • 简介:如何让医保基金有效使用?有学者认为,尽快做出一个客观公正的费用评估机制或更有意义。不久前,上海市发布了《上海市2015年深化医药卫生体制改革工作要点》,文件中提到“探索建立以签约服务为基础的医保费用管理评估机制,以加大医保对家庭医生制度的支撑力度。”上海市从医保支付方式的改革层面对家庭医生的管理和服务提出了新的设想。

  • 标签: 医保基金 费用管理 双向转诊 评估 医药卫生体制改革 家庭医生制度