简介：摘要：目的 在自闭症儿童患者上加入穴位按摩和语言训练联合治疗的影响。方法 在我院选取2020年1月~2020年7月接受治疗的自闭症儿童患者60例，使用随机抽选的方式分为对照组和观察组各30例，对照组给予语言训练治疗，观察组给予穴位按摩联合语言训练方式治疗。观察两组患者的治疗有效率结果。结果 根据两组的治疗结果得出，观察组对的治疗效果高于对照组，对比差异有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：分析孤独症儿童语言交流障碍特点与康复治疗需求，评价口部肌肉按摩与感知训练配合治疗的价值。方法：选择我院2018年10月-2019年12月期间的语言交流障碍孤独症儿童（n=80），按照入院先后顺序分组（对照组、联合组）治疗。对照组儿童采取感知训练治疗，联合组儿童采取口部肌肉按摩联合感知训练治疗，各40例。比较2组儿童治疗期间语言功能、口部运动功能情况。结果：2组儿童语言功能、口部运动功能比较治疗前改善，与对照组比较，联合组儿童功能改善情况更为明显，P

简介：

简介：【摘要】随着世界经济一体化的快速发展以及科学技术的不断更新，医院国际化的发展趋势已成为其自身发展的内在需求。中山大学附属第三医院紧随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的“请进来，走出去”的双管齐下的国际交流与合作政策，积极搭建高层次国际科研对话合作平台，努力加强科研领域和临床实践的国际交流与合作，为并轨国际科研轨道、提高学科影响力奠定了坚实基础，并取得初步成效。本文阐述了近年来中山大学附属第三医院国际交流与合作中的做法、成效与体会。