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简介：摘要目的分析黄连的药理作用和应用前景。方法通过数据库查找资料，发现很多学者对黄连药用功效进行分析，本文对其应用及药理作用进行近一步研究。结果黄连具有抗微生物和抗原虫、、降血糖、抑制血小板凝聚和溶栓、对心血管系统的作用、抗心律失常、对脑损伤的保护、抗肿瘤等作用。结论黄连对多种疾病都有较好的疗效,在临床上应用前景广阔。

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简介：摘要在妇产科进行心理护理针对的不只是患者一个人，还有患者家属，良好的心态是任何药物都不可取代，有着药物不能达到的治疗效果，护理人员应以每个产妇作为单一个体，分析其产妇的性格、需求、信仰等各方面的要求进行护理服务、熟练的业务操作以及情感的沟通，让患者身处在一个干净、舒适的环境中，减轻患者的心理压力，以轻松的心态面对接下来的手术，减轻患者的痛苦，针对每个阶段患者出现的心理问题进行不同的心理护理，保持患者随时处在最佳状态。下面就笔者在妇产科的手术治疗阶段所开展良好的心理护理工作取得较好效果的经验交流。

简介：摘要医院统计信息在医院管理中地位日趋重要。医院的现代化管理模式越来越依赖于医院统计信息，通过统计信息，对医疗质量进行综合分析，通过统计信息，对医院资源配置进行优化，通过统计信息，对医疗需求进行科学预测，统计信息在医院管理中起着非常重要的作用。

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简介：摘要目的研究分析心理干预对肝癌患者的影响。方法此次研究的对象是选取2012年6月～2014年6月在我院就诊的80例肝癌患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按随机数字表法将其分为观察组与对照组，各40例。对照组进行常规护理，观察组给予心理干预。采用焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）对两组患者心理健康状况进行评定，并自制问卷调查两组患者护理满意度。结果经护理后，观察组的SAS、SDS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为92.5%，显著高于对照组的52.5%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对肝癌患者给予积极的心理干预，能显著改善患者的心理状态，提高患者对护理的满意度及其生活质量。

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简介：摘要目的研究溶血对临床生化检验结果的影响。方法选择2016年7月至2017年6月于我院接受健康体检者96例，为所有患者采5毫升外周血，在2支试管中平均放入采集血液。采取常规处理1支为对照组，采取人工溶血处理1支为观察组，进行两组临床各项生化指标的对比。结果两组ALP（碱性磷酸酶）、TBIL（总胆红素）、CHOL（总胆固醇）、GIu（血糖）、AST（天冬氨酸转氨酶）、ALT（丙氨酸转氨酶）、UA（血尿酸）、TP（总蛋白）、AIb（白蛋白）对比差异显著（均P<0.05）。结论临床医师应当深刻认识到溶血对生化检验结果的影响，并在实际检测中提升测量精确度、降低测量误差，保证临床上治疗和诊断能够获得有效依据。

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简介：摘要目的研究并探讨控制临床免疫检验质量的方式和作用。方法此次研究的对象是选择2012年4月-2014年11月诊治的100例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并取血样进行检测，将所有患者分为研究组和对比组，每组50份。对比组使用传统检验方法进行试验，研究组使用质量控制的方法进行试验，分析两组检测结果的差异。结果在进行质量控制后，研究组AFP、C-肽、CA125、CA199、CEA等指标变异指数均显著少于对比组，两组比较差异均有统计学的意义（P<0.05）。结论在试验中，使用质量控制的方法进行临床免疫检验具有较高的准确性，同时也可防范免疫结果出现较大的误差，为临床试验提供重要的借鉴。

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简介：摘要目的研究分析心理干预在重型肝炎护理中的作用。方法此次研究的对象是选取我院2011年6月至2012年6月期间的重型肝炎患者80例，将其临床资料进行回顾性分析，并在患者及其家属均了解并且同意的基础上随机分为两组，对照组和实验组，每组各有40例重型肝炎患者。在对患者进行疾病护理时，对对照组中的重型肝炎患者采取常规护理，而对实验组中的重型肝炎患者在常规护理的基础上加强心理干预。对两组重型肝炎患者对于相应护理满意程度进行比较分析。结果对照组中有34例重型肝炎患者对于相应护理满意，占85.00%，而实验组中有39例重型肝炎患者对于相应护理满意，占97.50%，即两组重型肝炎患者对于相应护理均较为满意，但是相对于对照组，实验组中的重型肝炎患者对于相应护理的满意程度更高，且焦虑改善情况更为良好，此组数据资料具有差异明显，P<0.05。结论在对重型肝炎患者进行疾病护理时，应在常规护理的基础上有针对性的对患者加强心理护理，从而能够使患者以较好的心理状态进行疾病治疗以及配合疾病护理，有更好的临床意义。

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简介：摘要目的对健康教育在儿童保健门诊中的应用效果进行探讨。方法将2016年1月～2017年10月儿童保健门诊400例患儿随机分为实验组和对照组，各200例。对照组实施一般护理，实验组加强健康教育护理，观察对比两组患者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果实验组患儿加强健康教育护理后，家属焦虑程度下降，不确定感降低，满意度明显提高，与对照组各指标比较，差异均有统计学意义(P＜0．05)。结论健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果，可以缓解患儿家属不良情绪。

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