简介：摘要目的研究消毒供应室内部专业技术的操作培训期间标准操作程序应用效果。方法取2017年3月-2019年3任职于我院消毒的供应室工作者50名，随机将该50名工作者平均划分成为两个小组，每个小组均为25名。干预组运用标准操作程序实施专业技术的操作培训，常规组则为运用传统手段实施专业技术的操作培训，观察两组效果。结果与常规组相比，干预组依从性状况、专业技术的操作考核综合成绩状况所有优势显著，组间的数据差异性统计学意义存在，P<0.05。结论消毒供应室内部专业技术的操作培训工作开展期间，运用标准操作程序实施专业技术的操作培训，能够提升消毒供应室内所有工作者参与培训的依从性，且专业技术的操作考核综合成绩较为理想化，具有实践应用的可行性及有效性。

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简介：摘 要：目的 研究血液检验红细胞参数在贫血鉴别诊断的检验价值。方法 累计在2017年6月到2019年6月期间抽取贫血患者总计80例，包含地中海患者40例、缺铁性贫血患者40例，再抽取同时期40例健康志愿者，对三组患者进行血液检验并分析血液检验红细胞参数在贫血鉴别中的价值。结果 地中海患者的红细胞（RBC）、红细胞压积（HCT）、红细胞分布宽度（RDW）指标均明显高于健康志愿者，平均红细胞体积（MCV）以及平均血红蛋白量（MCH）指标均明显低于健康志愿者（P

简介：【摘要】目的：评价及培训轮转住院医的血液内科临床技能水平并进行效果评价。方法：对在血液内科轮转的 50名住院医进行骨髓穿刺术和腰椎穿刺术技能强化培训，培训前后分别用临床技能考核系统进行评分。结果：在进行专科临床技能强化培训后住院医师骨髓穿刺操作（ P<0.01）及腰椎穿刺操作（ p<0.01）评分有显著性提高。结论：血液内科专科临床技能强化培训可以有效提高专科临床实践操作能力。

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简介：【摘要】：目的：探究妇产科临床带教的方法与实践操作。方法：选取妇产科实习的实习医生 72例， 在我院于2018年 8月至 2019年 8月进行学习，按照接诊顺序奇偶性分为观察组及对照组，两组各 36例。实施人性化模式带教的是观察组，择传统带教模式的是对照组。对比两组各项成绩考核、带教教师满意度情况。结果：相较于对照组 28例（ 77.78%），观察组医生对带教教师满意度为 35例（ 97.22%）较高，对比有统计学意义（ P＜ 0.05）；相较于对照组，观察组实习医生的各项成绩考核情况均较优，两组对比有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：针对妇产科实习的实习医生，采用人性化模式带教，可提升教师的满意度，以及医生实践操作、理论知识掌握、临床应变能力，具有临床应用价值。

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简介：摘要目的探讨放射工作环境对放射工作人员血细胞参数的影响。方法选择2017年1月—2019年1月接触放射的工作人员和无接触放射的工作人员360例作为对象，无接触放射的工作人员分为对照组（n=120）、接触放射的工作人员分为观察组（n=240）。对两组工作人员进行血细胞分析，比较两组白细胞，红细胞、血红蛋白、血小板的等血细胞的数质量参数。结果观察组患者的白细胞总数、红细胞计数、血红蛋白计数、血小板计数低于对照组，差异无统计学意义（P>0.05）。结论在日常的放射环境中工作不会对工作人员的白细胞、红细胞、血红蛋白、血小板的等血细胞的数质量参数造成明显的影响。

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简介：【摘要】目的：探讨放射工作环境对放射工作人员血细胞参数的影响。方法：选择2017年1月—2019年1月接触放射的工作人员和无接触放射的工作人员360例作为对象，无接触放射的工作人员分为对照组（n=120）、接触放射的工作人员分为观察组（n=240）。对两组工作人员进行血细胞分析，比较两组白细胞，红细胞、血红蛋白、血小板的等血细胞的数质量参数。结果：观察组患者的白细胞总数、红细胞计数、血红蛋白计数、血小板计数低于对照组，差异无统计学意义（P>0.05）。结论：在日常的放射环境中工作不会对工作人员的白细胞、红细胞、血红蛋白、血小板的等血细胞的数质量参数造成明显的影响。

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简介：摘要目的分析优质护理在老年住院患者静脉治疗护理技术操作中的应用价值。方法本次选取我院2018年6月-2018年12月收治的51例老年住院静脉治疗患者作为分析对象,所有患者均给予优质护理，将护理前后患者自我管理能力、疼痛程度及对护理满意度进行分析对比。结果护理后观察组患者自我管理能力明显提高，患者心理状态也得到良好改善，且患者疼痛程度明显减轻，护理前后数据差异经统计学计算后显示（P＜0.05），统计学意义存在。结论在老年患者静脉治疗期间给予优质护理，可有效提高临床护理水平，改善患者不良心理状态，增强患者自我管理能力，减轻患者静脉治疗疼痛程度。

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