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简介：《摘要》目的分析突发公共卫生事件中应急健康教育的应用，为应对突发公共卫生事件提供参考。方法通过事件处理，收集应急健康教育资料，分析形式、内容和方法以及效果评估。结果分析传播速度在3小时-7天之间，应急健康教育的核心是快速性、权威性、导向性；媒体利用、专家科普讲座和人际传播是应急健康教育策略重要组成部分；关键要做好重点人群的科学信念的干预，通过应急健康教育指导个人和群众掌握必要的防病知识，并采取应急防病措施，迅速消除或减轻影响健康的危险因素。通过分析朝阳市2009年——2014年突发公共卫生事件中应急健康教育的应用处理，总结经验，为应对突发公共卫生事件如何采取应急健康教育提供参考。

简介：摘要鉴于基层护理工作的现状，为确保在护理工作正常运转的同时，尽快提高护理队伍整体水平，作者设计了“轮流培训方案”。

简介：摘要急诊科的工作是临床多个科室中相对较为复杂的一项，而在对新上岗护士进行培训的过程中，我们要求护士必须掌握基本的急救技巧和相应的仪器操作方法等，因此对于新上岗护士的培训工作应该如何良好的完成，就成为我们共同关注的问题。本次我们对于新上岗护士培训的实践做出总结，并提出合理化建议，现将详细情况做如下综述。

简介：摘要在产科护理临床实践中，采用多元化的培训，有利于培养基础扎实、具有发展潜力的高素质医学护理人才。

简介：摘要目的探究评价护理人员医院感染预防控制知识培训效果。方法选取本市5所医院104名护理人员，对感染预防控制知识培训情况调查研究，培训前后实施问卷调查，对比培训前后医院感染认知正确率，对培训效果综合评估。结果培训前护理人员对空气传播疾病途径、常见医院感染类型等知识知晓率较低，培训后知晓率提升，培训前后具有统计学意义（P＜0.05）；培训前与培训后感染知识平均得分对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过实施医院岗位培训可提高护理人员对感染基础知识认知率，规范用药行为，可减少医院感染事件，需进一步加强此方面的研究，为医院感染防范与控制提供指导。

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简介：摘要目的了解湛江市中小学生现场救护知识掌握情况及培训需求，分析培训效果，探讨普及中小学生现场救护培训的有效方法。方法以便利抽样的方式对湛江市中小学生进行现场救护培训，采用自行设计的调查问卷和现场考核的方式调查其相关知识的掌握情况。结果被调查的中小学生培训前现场救护知识合格率为27.91%，培训后合格率为70.82%，差异有统计学差异，P<0.01。70.72%的学生从未参加过急救知识和技能培训；小学生掌握现场救护知识较初中生高，差异有统计学意义，P<0.01结论中小学生对现场救护知识的掌握状况不佳,急救技能匮乏，其知晓水平有待提高,急救培训能够提高中小学生现场救护知识和技能。学校应定期开展急救知识和技能的培训,进一步普及中小学生的急救知识和救助能力。

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简介：为不断提高青年干部的综合素质和工作能力,由国家卫生计生委人事司主办、国家卫生计生委人口文化发展中心承办的2016年国家卫生计生委青年干部培训班（第二期）于9月26至30日在京举办。来自委机关各司局、直属联系单位、委属委管医院和国家中医药管理局直属机关的60余名青年干部参加了培训。

简介：摘要目的探究麻疹患儿家长健康教育中应用集中式教育的应用效果及其临床价值。方法于2014年9月至2015年12月期间，选取我院收治的64例麻疹患儿，每例患儿均由1名家长陪护（共64名家长），将患儿家长根据数字表法分为观察组与对照组等两个组别，各组别人数均为32名，分别由护理人员给予其集中式健康教育与常规健康教育，对比此两种不同健康教育方式的临床应用效果。结果观察组患儿平均住院时间较对照组短（P＜0.05），数据比较统计学差异具有显著性。同时，观察组患儿家长对麻疹疾病知识知晓率与患儿并发症发生率等指标情况均优于对照组（P＜0.05），数据比较均存在明显统计学差异。结论临床在麻疹患儿家长健康教育中实施集中式教育，可有效提高患儿家长对麻疹疾病知识知晓率，缩短患儿住院时间，并降低其并发症发生率，应用效果良好，具有较高的临床推广价值。

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