简介：

简介：养老、看病是所有老人绕不开的人生课题。一次次地住院、转院、出院……无休止“折腾”不知让多少家庭和老人深陷疲惫，不堪其苦。有没有既能给老人看病、又能帮着养老的地方？记者近日在安徽、辽宁和上海等地采访发现，一种名为“医养结合”的新模式正在悄然兴起。那么，这种模式离你多远？能走多久？

简介：李克强总理在政府工作报告中提出：‘‘健康是群众的基本需求，我们要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。”“健康中国”一词首入政府工作报告，引起与会代表委员广泛关注及热议。

简介：“医改难的不是投入，不是方案，而是决心。”假如说三明医改有什么值得推广的经验的话，这句话便是。詹积富现任福建省三明市的宣传部部长，但他在微信朋友圈里发布的信息几乎都跟医疗有关。他最近转发的文章中，一篇是关于一个医药销售人员遭遇医生过度开药的经历，另一篇是关于安徽原人社厅医保处处长童宗伦落马的新闻。

简介：摘要精神疾病在我国发病率不断升高，国家卫生部在全国60个示范区开展了精神卫生项目工作，目的是探索精神疾病社区康复管理模式，把精神疾病人的管理从医疗部门向社区转移，实现精神病人管理家庭化、社区化、专业化。

简介：摘要中医和西医由于理论体系不同，思维模式不同，所制定的护理方法和理念，也有所不同。在中西医并重的卫生事业方针指引下，探索中西医结合护理思维模式，从而设置更人性化，更利于患者治疗康复的护理方法，无论对于临床还是教学都有十分重要的意义。

简介：2015年是医疗改革“十三五”规划启动的过渡之年，国务院和国家卫计委先后出台了《关于完善公立医院药品集中采购工作的指导意见》《关于落实完善公立医院药品集中采购工作的指导意见的通知》《关于印发推进药品价格意见的通知》，标志着我国药品集中采购进入崭新阶段。11月26日，由广东省药品交易中心主办的“首届中国（广东）药品交易年会”在广州成功举行，本次大会旨在总结广东药品交易经验，分析未来广东及全国药品集中采购新方向，探讨新常态下如何应对机遇与挑战。

简介：高校附属医院是国家卫生医疗体系的重要组成部分,其社会服务能力是衡量公立医院实现公益性的关键指标。论述了高校附属医院开展社会服务工作的重要性,并以中山大学附属第一医院为例,探讨了高校附属医院的社会服务模式并提出相关建议,力求为公立医院开展社会服务提供参考依据,具有一定的现实意义。

简介：摘要目的探究循证护理模式在脊柱骨折应用的效果。方法选取我院2013年4月-2014年2月收治的96例脊柱骨折患者，将其随机分成观察组和对照组，各48例。观察组通过常规护理进行干预，对照组通过循证护理进行干预，对比两组患者的护理效果。结果观察组泌尿系统感染情况和压疮、深静脉血栓（DVT）发生率，均明显低于对照组。且观察组并发症发生率8.33%，显著低于对照组31.25%，差异有统计学的意义，P<0.05。结论循证护理治疗脊柱骨折病症，治疗效果较佳，降低深静脉血栓的发生率，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的探讨具有中医特色的完全自主型急诊模式的功能和管理。方法回顾性分析我院急症部成立至今，从科室结构与设备配置、人员结构及急诊门诊、急诊病房、ICU接诊情况、抢救成功率等方面，探讨适合中医院急诊发展的模式。结果作为医院重要窗口的我院急症部现已建立起具有中医特色的以急症门诊为窗口、急症病房为依托、综合ICU为核心的内外科结合、中西医结合、针药结合的三结合、完全自主型诊疗模式，取得了良好的社会效益和经济效益。结论在当今以病人为中心的大环境下,完全自主型急救一体化模式对于抢救急危重症病人的生命,降低急危重症的死亡率,具有重要的临床意义。

简介：摘要目的研究分析临床基础检验学综合实验考核模式。方法现代的临床基础检验学实验教学模式是引导学生进行自我学习的一种合作式教学方法。学生依据学习到的理论基础知识和自身的技能来进行选择适合自己的实验，学生在进行实验的过程中可以自我改进和创新实验，最终达到完成实验的目的。实验结束完成以后，学生之间进行分组讨论各自的实验，老帅进行指导工作，学生就可以完成自己的实验1结果将学生进行调查和考核之后，临床基础检验学综合实验的考评模式和教学的成果在学生群体中反响热烈，进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说，前者学生的成绩得到显著的提高。进行临床基础检验学实验成绩的评价模式为，采用老师的评价和小组成员的评价以及全体小组的评价方式，老师的评价占据20%，小组成员的评价占据20%，全体小组的评价占据60%。这种评价模式不仅可以起到鼓励优生的作用，更加凸显了以学生为主体的价值观念。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面，增加临床基础检验学综合实验，不仅有助于强化医学实验的教学成果，还有利于加强学生的整体素质。

简介：摘要目的观察并分析在肿瘤内科中应用优质护理服务模式的效果。方法选取100例肿瘤内科患者进行分组研究，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，在对照组基础上，观察组应用优质护理服务。结果护理后，观察组生活质量评分为（75.4+3.4）分，满意度为96%，对照组生活质量评分为（56.6+3.5）分，满意度为80%，差异均有统计学意义（P均<0.05）。结论在肿瘤内科中应用优质护理服务模式有助于提高患者的预后质量和满意度。

简介：摘要目的分析研究肺癌化疗患者舒适护理模式的应用效果。方法抽调分析我院收治的60例肺癌化疗患者，均分为两组，对照组30例采用常规护理模式，观察组30例采用舒适护理模式，分析对比两组护理实施后效果。结果观察组患者不良反应发生情况、各项护理满意情况与对照组相比，有显著差异有统计学意义（P<0.05）。结论肺癌化疗中结合采用舒适护理模式，可显著提高患者心理以及生理的舒适度，提高患者生命质量水平。

简介：摘要目的分析PBL教学模式在病理学教学中的应用。方法选取二个班学生为研究对象，其中一班为实验班，二班为对照班，实验组采用PBL教学模式教授病理学，对照组采用传统教学模式，通过同课时的教学后问卷调查教学模式设计的满意度情况及考核成绩情况。结果实验组课程设计好评率为96.4%，对照组课程设计好评率为80.3%，两组差异有统计学意义（P<0.05）。两组在平均成绩及优秀（90分以上）、良好（80~90分）差异有统计学意义（P<0.05）。结论PBL模式教学在病理学教学中能够提高学生的积极性，让学生自主掌握发现问题后解决问题的能力，针对内容较多且枯燥和难理解的病理学知识教学，学生满意度较高，且对学生的成绩有较好的提升。

简介：摘要目的分析探讨我国医药分开的改革情况，为找到有效实施方法，减轻人民的医药费用。方法通过分析当前国内和国外的在医药分开改革的实践情况，进行对比分析。结果现有的医药分开改革有不同类型，取消药品加成，增加医事服务费方式成为当前改革最有效方式。结论医院分开需要医生和药师，在合理有效的政策制度下，互相配合，共同促进合理用药，减少患者医药经济负担。

简介：

简介：（开封市中医院,河南475500）摘要目的对腰椎间盘突出症患者的中医护理模式进行分析探讨。方法将我院2014年1月～2014年12月收治的124例腰椎间盘突出患者随机分为对照组与观察组，对照组62例患者行常规护理干预，观察组62例患者行中医护理干预，以视觉模拟评分（VAS评分）对比两组患者护理前后的疼痛程度，以我院自制问卷对比两组患者的护理满意度。结果观察组护理干预后的VAS评分明显低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度为98.39%，对照组为83.97%，观察组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论对腰椎间盘突出症患者开展中医护理干预有利于缓解患者疼痛，密切护患关系，提高护理质量，在临床上值得推广应用。

简介：摘要医患关系的重新构建与互信要建立在医生、患者、媒体工作者“心中有良知”的基础上，医疗体系的建设推进要建立在管理者“明明德于天下”的胸襟上。一代大儒王阳明创立的心学提倡人们时时致良知，并将自我明转化为外向开展的自觉明，人文素质的提升在今天构建和谐医患关系的过程中同样适用。

简介：

简介：摘要目的探究整合护理模式在焦虑症患者护理中的应用效果。方法选取2013年2月至2014年2月我院接受治疗的焦虑症患者60例，将其随机分成对照组和观察组，各30例。对照组给予常规护理，配合有效抗焦虑药物进行治疗，观察组在常规护理基础上采用整合护理模式对患者进行护理干预。分别比较两组患者入院及出院时SAS评分和HAMA评分，从而反应患者焦虑状态。结果两组患者入院时SAS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；两组患者出院时SAS评分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患者HAMA评分在入院时比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；出院时比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采用整合护理模式对焦虑症患者进行护理，效果显著，能有效帮助患者改善焦虑等状态，值得推广。