简介：摘要：人力资源是保障医院能够有序运转的主要力量，对人力资源进行有效管理可以推动医院健康可持续发展。基于此，医院应提高对人力资源管理的重视程度，从而正视现阶段人力资源管理存在的问题及面临的挑战，进而提出有针对性的解决对策。在此过程中可以发现激励机制在医院人力资源管理中的应用具有突出价值，不仅可以调动工作人员工作积极性，提高工作效率，还能够对工作人员开展全面管理，进而切实提升工作人员医疗服务水平，从而促进医院快速发展。在医院规范化建设过程中应明晰激励机制的应用价值，深化激励机制在人力资源管理中的应用。

简介：摘要：目的分析正性激励应用于静脉药物配置中心护理管理中的实际效果，并探讨此项措施的实施对护理差错的影响。方法于2019年1-12月选取本院静脉药物配置中心20名护理人员作为研究对象。2019年1-6月科室实施常规护理管理模式；2019年7-12月科室在常规工作管理基础上实施正性激励。对不同阶段护理管理效果及护理差错发生率进行比较。结果正性激励护理实施后，护理人员差错发生率明显低于实施前，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】 目的 分析激励护理在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用效果。方法 于2019年11月-2021年10月开展研究，将本院收治的70例高血压脑出血患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规术后护理，观察组实施激励护理。对比护理效果。结果 观察组干预后完全自理及基本自理患者比例高于对照组，部分自理及不能自理患者比例低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析对高血压脑出血患者术后康复护理中实施激励护理的效果。方法：选取在我院行手术治疗的68例高血压脑出血患者，将其随机分为两组，对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上加以激励护理，对比两组患者生活质量和心理状况。结果：护理结束后，观察组生活质量及生活质量均明显高于对照组（p＜0.05）。结论：为高血压脑出血患这采用激励护理，可使患者心理状况明显好转，使其生活质量得到显著提升，有效促进了患者的康复。

简介：【摘要】目的：探讨慢性鼻窦炎术后患者时效性激励护理模式的应用价值。方法：80例慢性鼻窦炎患者纳入研究对象，按数字表法将其随机分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规护理模式，观察组实施时效性激励护理模式。结果：干预后，两组患者生活质量、疾病认知度均有改善，但观察组改善更为显著（均P

简介：摘要：目的：研究激励式心理护理对糖尿病肾病患者遵医行为和预后的影响。方法：选取本院收治的糖尿病肾病患者80例，随机均分为实验组和对照组，两组患者均实行常规护理，对实验组患者施加激励式心理护理,根据患者遵医行为对护理效果进行分析并探讨其对预后的影响。结果：实验组遵医行为更为良好，结论：激励式心理护理对糖尿病肾病患者遵医行为和预后具有良好的影响。

简介：【摘要】目的：评价正性激励模式的护理对直肠癌术后患者自护能力的影响。方法：选择2021年2月~2022年6月在射洪市人民医院就诊的直肠癌手术患者展开研究，选出35例以随机法分组，对照组18例，观察组17例，分别行常规护理和正性激励模式护理，比较两组患者的自护能力和依从性。结果：相较于对照组，观察组患者护理后的各项自护能力评分和整体依从性均显著更高，差异有统计意义(P

简介：【摘要】目的 探究激励式护理干预在慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并Ⅱ型呼吸衰竭中对患者自我效能及康复状况的影响。方法 从2021年8月至2022年8月期间我院收治的COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者中选取64例作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组，每组32例。观察组接受常规护理+激励式护理，对照组不接受激励式护理。比较两组一般自我效能感量表（GSES）评分、圣乔治呼吸问卷（SGRQ）评分。结果 观察组护理后GSES评分高于护理前，同时高于对照组（P＜0.05）。观察组SGRQ评分低于护理前，同时低于对照组（P＜0.05）。结论 对COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者实施激励式护理干预可以提高其自我护理效能感，同时促进呼吸功能恢复效果。

简介：摘要：目的：分析在社区2型糖尿病患者护理中通过运用激励性健康教育模式的价值。方法：对照组为常规健康教育模式，观察组采用激励性健康教育模式。结果：护理前2组FPG、2hPG、HbAlc相比差异小P＞0.05，护理后FPG、2hPG、HbAlc观察组低于对照组P＜0.05；治疗依从性优良率观察组、对照组分别为100.00%、89.19%，P＜0.05。结论：对于社区2型糖尿病患者采用激励性健康教育模式能够提高患者治疗依从性及更好的控制其血糖水平。

简介：[摘要]目的：分析对腹腔镜前列腺癌根治术患者实施围术期协同激励护理的临床价值。方法：纳入对象为本院在上一年度诊治的前列腺癌患者，共67例，所有患者均行腹腔镜根治手术，按照护理方式不同对患者分组，采用常规护理患者为对照组，33例，在常规护理基础上实施围术期协同激励护理患者为观察组，34例，对比两组护理效果。结果：经过不同护理，观察组负面情绪评分改善优于对照组，并发症发生率明显低于对照组，有统计学意义（P

简介：摘要:目的：探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法：选取我院2020年5月～2021年5月我院收治的80例住院患儿作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组各40例。对照组实施常规护理管理，观察组实施细节管理；对两组护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症发生情况及护理总满意度进行比较。结果：观察组不良事件、护患纠纷、患儿并发症发生率及家属护理差错率均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究风险管理在护理管理中的应用价值。方法：从2021年期间于我院就诊的患者中选取200例作为研究对象,按照患者的入院时间将其分为常规护理管理组和风险管理护理组。对两组的风险事件发生情况,护理质量评分和患者对于护理的满意度进行统计和分析。结果：与常规护理管理组相比，风险管理护理组患者的投诉率和护理不良事件发生率均显著降低(P＜0.05)，其患者对于护理的满意度明显升高(P＜0.05)。风险管理护理组人员的护理质量评分均明显高于常规护理管理组(P＜0.05)。结论：风险管理在护理管理工作中具有非常高的应用价值，在有效提升护理人员的护理水平的同时，也提升了患者对于护理的满意度，降低了风险事件的发生率，值得推广使用。

简介：摘要：目的：随着医疗卫生管理水平的不断提高,儿科护理管理越来越精细，在细节管理理念的影响下，儿科护理管理中逐渐增加细节管理的落实，本研究主要针对儿科护理管理中细节管理的实施进行详细的研究和分析，对细节管理的效果和优势进行全面的讨论，以提高儿科护理的质量，为相关的医院和医学研究提供参考。方法：选取我院儿科2019年6月~2020年6月中收治的68例患儿为研究对象，随机分为不同组别，对照组34例患儿实施常规的基础护理操作，观察组34例患儿增加细节管理操作，比较两组患儿的临床指标，证实细节管理在儿科护理管理中的应用效果。结果：观察组各项指标显著优于对照组，（P＜0.05）。结论：在儿科护理中增加细节管理，能够从整体上提升儿科护理管理的质量和效率，减少不良情况的概率，获得临床医师、患儿及患儿家属的一致认可，因此值得运用及推广。

简介：目的：分析医院医务管理中应用细节管理的价值研究；方法：时间点选择（2017年1月-6月和2021年6月-12月）对我院医务室护理人员进行分析，2017年采用常规管理为对照组，且有25名护理人员，2021年采用细节管理为观察组，且有25名护理人员，分析两组时间段采用不同管理方式的效果；结果：观察组护理人员采用的管理模式临床工作的满意评分均高于对照组护理人员采用的管理模式(P＜0.05)；观察组的护理人员安全意识、错误防范意识以及服务意识均高于对照组的护理人员(P＜0.05)；观察组的护理人员的满意度显著高于对照组的护理人员(P＜0.05)；结论：医院医务管理中采用细节管理干预，可以有效减少护理人员出错的概率，并且对于管理中的质量也有明显提高，医务室护理人员的满意度较高，值得进一步推广并应用。

简介：摘要：目的：观察小儿护理管理应用细节护理效果。方法：对照组行常规护理，观察组行细节护理。结果：观察组护理效果高于对照组，护理满意度高于对照组，（P＜0.05）。结论：针对儿科疾病患者，借助细节护理，可有效提升患者护理效果，有利于提高患者对于各项护理工作的满意度。

简介：摘要：目的：在开展心内科护理时，要采取有效的管理措施，合理应用风险管理，从而避免风险事故发生的可能性。方法：以本院的40名心内科患者为研究对象，起止时间为2021年1月-2022年1月。研究人员对患者进行随机分组，第一组是观察组，第二组是对照组，每组均为20人。对观察组患者进行护理时，引入风险管理，护理完毕后，对两组的风险发生率进行对比，继而探讨风险管理开展的必要性。结果：结果表明，观察组的风险发生率较低，对照组相对较高。结论：对心内科患者进行护理时，有必要引进风险管理措施，减少在护理中遇到的风险，提高护理水平。

简介：

简介：摘要：目的  在了解细节管理的基础上，探究细节管理应用于儿科护理管理中的实际效果。方法  本研究选取的研究对象是：2020年6月-2021年6月我院收治的儿科患儿，从中选择出100作为本研究的案例，其中将这100例患儿采取随机的方式分为两组，并且将这两组患儿的实际护理情况做出对比分析。结果  经过对比两组患儿家长对护理工作的满意度发现观察组患儿家长满意度更高，并对存在的差异性进行对比分析。结论  通过将细节管理应用于儿科护理管理中，不仅提高了护理的整体质量，而且也得到了患儿家长的肯定。

简介：【摘要】目的：探讨精细化管理在医院管理中的应用。方法：将2017年1月-2017年12月就诊患者200例作为对照组，将2021年1月-2021年12月就诊患者200例作为观察组，对照组采用传统管理，观察组采用精细化管理，比较干预情况。结果：干预后，观察组护理满意度高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究对ICU护理管理中实行护理风险管理的临床价值。方法：选取我院2021年1月～2022年1月我院43名护理人员作为研究对象，按照时间情况将其分为对照组（2021.1月-2021.6月）与观察组（2021.7月-2022.1月）。对照组采用常规护理管理方法，观察组采用护理风险管理方法。观察指标：护理人员ICU相关知识掌握情况、护理人员工作能力。结果：对比两组护理人员ICU相关知识掌握情况评分，观察组较高，（P