简介：2003年3月，枣庄市卫生局与山东大学医学院联合创办了在职人员攻读临床医学硕士学位研究生班。实践证明，这一举措为枣庄市培养造就高层次卫生人才找到了一条有效途径，积累了一些新经验。

简介：【摘要】“双轨合一”指的是医学专业型硕士研究生教育和住院医师规范化培训相结合的培养模式。本文在分析 中医专业型硕士研究生培养的新旧状况 的基础上 , 提出 中医专业型硕士研究生培养的思路与方法 ，为新模式下的 中医专业型硕士研究生 的培养提供参考。

简介：目前我国护理硕士培养过程中存在理论与实践相结合的培养模式和经验缺乏的情况。本研究通过对手术室专科护士培养与专业学位硕士培养特点的比较,总结培养经验,为护理硕士学位培养提供借鉴。对象与方法调查对象：选择参加黑龙江省第6届手术室专科护士培训班的56名执业护士进行调查,其中护士来源二级医院17所,三级医院39所。

简介：

简介：摘要：科研能力是评价放疗科硕士研究生综合素质的重要组成部分。文献报告会是一种以学生为主导的教学方式，作为培养科研能力的方式之一，被广泛应用于研究生教育。本教研室经验表明，文献报告会不仅可以让放疗科专业型硕士研究生充分了解国内外放疗领域的最新临床研究进展，还可以有效提升文献检索能力、外文阅读能力、论文撰写能力、幻灯片制作及口头表达能力等。文献报告会还需要配合多种其他形式以达到最佳科研能力培养效果。

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简介：摘要探讨Seminar教学法、正畸临床弓丝弯制与Typodont临床模拟整合训练方式运用于正畸专业学位研究生教学中的效果，并进行评估。结果显示，新型的教学模式更易于提高学生的学习兴趣，更扎实的掌握专业知识与临床操作技能，可以将这两种方法相结合的教学模式运用的专业学位研究生教学中。

简介：摘要在目前临床专硕培养注重临床技能的基础上，要更多融入人文知识的讲授，注重培养学生的人文情怀。为适应临床专业学位教育发展和住院医师规范化培训的需求，需进一步加强学生人文精神的培养和熏陶。本文从教学管理者的视角出发，以培育合格临床专硕毕业生为目标，阐述了人文医学的内涵、人文与临床技能的关系，指出了当前教育中的问题，并给出几点改进建议，旨在促进医学人文教育的更好实施，培养合格医师。

简介：

简介：摘要我国于19世纪90年代正式启动护理硕士教育事业，至今已经历10多年的发展历程1。与国外相比，我国护理研究生起步尚晚，但发展迅速，招收护理硕士位点不断增加，自1992年的3个增加至2011年的65个2。我国自2004年开始招收护理博士研究生至今，现能招收护理博士学位院校已发展有20多所1。随着我国护理事业的不断发展，护理高学历人才不断增加，加之我国临床护理发展缓慢，对高学历护理人员需求不增，其就业形式不容乐观。高学历人才对自身发展要求高，相对对职业期望增加，而以往对职业期望的研究主要集中在专、本科生3。笔者认为对护理研究生职业期望的研究很有必要，以下将从护理研究生职业期望的影响因素及研究现状展开论述。

简介：

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

简介：摘要：临床医学作为医学的重要组成部分，对于推动医学的发展具有重要的作用，因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考，国家提倡推进临床医学类人才培养改革，强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大，要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才，这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用，因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述，并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性，其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战，最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略，力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。

简介：［摘要］ 目的 构建基于中医院校护理硕士专业学位（MNS）研究生过程性考核评价指标体系。方法 采用德尔菲法，通过两轮咨询确定中医院校MNS过程性评价体系。结果 MNS 研究生过程性评价体系包括一级指标6个和二级指标35 个。结论 本研究构建的中医院校MNS 过程性评价体系专家意见集中，可为中医院校MNS 研究生培养方案的设置提供重要的参考依据。

简介：摘要：目的：MDCK细胞为犬肾成纤维细胞，呈不规则圆型梭状。本实验是为了选择优质的细胞培养基础培养基，满足MDCK细胞贴壁增殖的需要，制备优良的MDCK细胞，为下一步制备流感病毒疫苗打下好的基础。方法：本次实验研究主要是选择不同的细胞培养基础培养基，MEM、DMEM（高糖）、DMEM（低糖），采用来源于美国ATCC提供的MDCK细胞进行贴壁连续传代培养，连续同等条件下传3代，通过镜下观察及细胞计数比较MDCK细胞，应用不同培养基连续传代培养的效果。结果：通过显微镜下观察及细胞计数，综合评价细胞生长效果，选择出适合于MDCK细胞贴壁培养的最佳基础培养基。结论：通过对以上结果的分析，MEM基础培养基及DMEM（H）基础培养基均可用于MDCK细胞培养，但是MEM基础培养基可保持稳定的细胞对数生长期，DMEM（H）促进细胞前期生长较快。

简介：摘要：随着社会生产力的发展和工程技术的日趋复杂，“工匠精神”的内涵也在不断充实和发展，历久弥新，意蕴丰富。改革开放以来，中国在科学、技术、工程和卫生等领域的世界竞争中取得辉煌成绩，特别是新冠疫情以来，中国的制度优势体现的更加淋漓尽致，在这种情况下，社会对医务人员的要求更高。如何寻求医学上的新突破，如何进一步提升医疗质量，则需要培养医生的工匠精神，提升医生的职业责任感。

简介：近日，上海市卫生计生委表示，上海将加强对临床药师的培养力度，争取到“十三五”末，各三级医院临床药师数量不少于10名，二级医院临床药师数量不少于6名，社区卫生服务中心临床药师数量不少于3名。并且，所有医院都将设立用药咨询点，由药学部门工作人员解答患者问题。

简介：

简介：随着我国当前医学院校的研究生招生规模的逐年扩大，加强研究生培养的质量已经成为社会的焦点。本文通过中国和日本的研究生培养制度的比较，希望能够借鉴和引进国外先进的研究生教育理念和管理经验，探索符合我国国情的研究生培养新模式，提倡免去一些繁琐的纸面上交材料，切入实际，不断的自我完善，提高研究生培养质量，缩短与国外医学和科研的差距。

简介：摘要：目的 比较分析液体快速培养与改良固体罗氏培养检测结核分枝杆菌的应用效果。方法 选取2018年10月到2019年10月到我中心就诊的活动性肺结核患者80例,对每份病例标本分别进行改良罗氏培养法和液体培养法,统计改良罗氏培养法和液体培养法的阳性率、污染率及培养时间。结果 改良罗氏培养法和液体培养法的阳性符合率分别为10%(8/80)和11.25%(9/80)。所需的培养时间分别为28.0(25.0～31.0)d和16.5(14.0～19.0)d。结论 液体培养法阳性率与改良罗氏培养法基本一致,报告时间平均缩短至16.5d,比改良罗氏培养法提前10.0d以上,为临床早诊断、早治疗提供了可靠依据,而且为后续进行的药敏试验提供了可靠依据。