简介：摘要：目的：探讨多专科协作精准护理在难治性癌痛患者中的运用价值。方法：选取近两年我院收治的难治性癌痛患者100例，进行合理分组，展开调查，按照区组随机化的分组方式，分为实验A组（50例）与实验B组（50例），实验A组采用常规护理，实验B组采用多专科协作精准护理，对比两组结果。结果：实验B组的癌痛程度较实验A组更轻，P＜0.05；实验B组的各项生活质量较实验A组更高，P＜0.05。结论：对难治性癌痛患者，实施多专科精准护理，能够有效患者疼痛，缩短疼痛持续时间，临床价值突出。

简介：【摘要】目的 探究在老年髋部骨折患者中应用多学科协作诊疗模式的作用价值。方法 此次研究采取随机盲选法，将2019年4月份至2021年4月进入我院接受治疗的264例老年髋部骨折患者划分为2组，各组平均为132例；其中，对照组给予常规模式，观察组给予多学科协作诊疗模式，对比2组患者治疗效果。结果

简介：一、摘要

简介：一、摘要

简介：摘要：目的：研究分析结直肠肿瘤手术中多学科协作快速康复外科护理的作用。方法：本次实验跨越2021年6月至2022年4月这一时间段，研究人员对84例接受结直肠肿瘤手术的患者进行研究。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依据，研究人员在本次实验中分别采用常规护理方案、多学科协作快速康复外科护理方案来完成对照组及实验组所选患者的护理任务，记录对照组及实验组所选患者术后并发症出现情况、首次排气时间及下床活动时间，并加以分析比较。结果：对照组及实验组所选患者中分别有8人及2人出现术后并发症，占比分别为19.05%及4.76%，组间术后并发症出现概率相关数据加以分析比较，差异是不容忽视的，（p＜0.05）；对照组及实验组所选患者首次排气时间及下床活动时间相关数据加以分析比较，对应数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）。结论：在结直肠肿瘤手术中多学科协作快速康复外科护理的应用价值显著高于常规护理方案。

简介：【摘要】目的：探讨在助理全科医生培训教学中应用多学科协作的临床应用价值。方法：选取2021级临床医学专业新生20名作为研究对象，随机划分组别，即对照组、研究组，各10名。对照组接受传统教学模式，研究组接受多学科协作教学模式。评价及对比两组的考核成绩、自我教学效果。结果：研究组的理论基础知识分数、临床技能考核分数均高于对照组（P＜0.05）；研究组的专业知识掌握、兴趣培养、沟通能力、应对能力评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在助理全科医生培训教学中应用多学科协作，可明显提高专业能力以及综合素养，是一种科学有效的教学选择。

简介：摘要：目的：研究肿瘤患者采用早期肠内营养护理干预的应用价值。方法：以2020年4月至2021年3月期间我院收治的120例肿瘤患者为例，将随机数字表法作为分组原则，随机分为2组，分成对照组（n=60）和观察组（n=60），对照组实施常规干预联合肠内营养，观察组患者实施多学科协作护理模式联合肠内营养，比较两组患者的入院时和入院14d时的血清白蛋白（ALB）、前白蛋白（PA）、转铁蛋白（TRF）、血红蛋白（Hb）；功能状态评分（Karnofsky评分、ECOG）。结果：观察组患者的ALB、PA、TRF、Hbg/L高于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的Karnofsky评分高于对照组患者，观察组患者的ECOG1级率高于对照组（P＜0.05）。结论：肿瘤患者通过早期肠内营养联合多学科协作护理模式进行护理干预，能够有效提升营养状态，改善住院指标，安全性高，临床价值高，值得推广。

简介：摘要：目的：探究多学科协作用于重症子痫前期病人中的急救护理效果。方法：抽选本院重症子痫患者共43例，依照计算机乱序分组的方式将其分为实验A组以及实验B组，其中实验A组21例，实验B组22例。传统的护理方法应用于实验A组患者，多学科协作护理方式则应用于实验B组患者。结果：实验B组患者的护理效果优于实验A组，P＜0.05。结论：多学科协作护理方式能够行之有效的减少患者在生产期间发生危险情况的可能性，降低并发症出现的几率，优化患者的就医体验，强化患者的生产安全性，值得推广。

简介：摘要：【目的】分析基于智慧课堂联合多学科协作模式在肿瘤护理教学查房中的应用效果。【方法】选择某三级甲等肿瘤专科医院2020年12月-2021年12月护理实习生和临床带教老师为研究对象，2020年12月-2021年6月实习生及临床带教老师为对照组，采用传统经典案例-多媒体授课-[1]学生听课及提问的护理教学查房模式，2021年7月-2021年12月实习生及临床带教老师为观察组，采用智慧课堂+多学科协作肿瘤护理教学查房模式。比较两组理论成绩、自主学习能力和临床带教教师核心能力。【结果】实习生出科理论考试成绩观察组（85.67±3.76）分、对照组（81.80±2.34）分，操作考试成绩观察组（89.23±2.66）分、对照组（83.27±3.04）分；护生自主学习能力调查表得分观察组（220.95±6.72）分，对照组（200.90±7.91）分； 两组临床带教老师的核心能力观察组（183.25±7.39）分、对照组（164.65±5.07）分；两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。【结论】将基于智慧课堂+多学科协作模式应用于肿瘤护理教学查房中，能更好地激发护生自主学习的积极性和能力，发挥学生的主导地位，有效培养学生和带教老师的评判性思维能力，提高带教老师的核心能力，不断提升护理教学质量。

简介：【摘要】目的：护患协作护理干预在单纯下肢静脉曲张患者围手术期的应用价值。方法：研究时间起于2020年12月，止于2022年9月，参考对象具体构成为：罹患单纯下肢静脉曲张的患者，而后分组，指导原则为：随机抽签法，具体组别为：对照组、实验组，2组单纯下肢静脉曲张患者病例数为74，各组中收纳样本数为37；其中，常规护理用于对照组，基于护患协作护理干预用于实验组，就2组护理效果展开比较。结果：手术指标比较，实验组各项时间指标比对照组短，P＜0.05；术前10min心率、平均血脉压和肾上腺素水平比较，实验组应激反应缓解效果优于对照组，P＜0.05。结论：在单纯下肢静脉曲张患者围手术期，应用护患协作护理干预，能够有效优化手术治疗效果，保障手术能够顺利开展，优护理的质量。

简介：【摘要】目的 探讨多学科协作模式在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法 以老年糖尿病患者58例为对象，研究时间是2020年5月-2022年3月，29例是参照组，实施常规护理，29例为研究组，实施多学科协作模式护理，对比护理效果。结果 研究组在护理以后，血糖水平低于参照组，P

简介：【摘要】目的：分析协作式团队护理在脑卒中患者日常生活活动训练中的应用效果。方法：选择本院2021.11——2022.05期间收治的脑卒中病人作为研究对象，共计70名，通过随机分组法平均分出常规组、实验组，每组35名分别开展常规护理、协作式团队护理。对比两组生活活动能力评分（Barthel）、功能独立性评分（FIM）。结果：相较常规组，实验组Barthel、FIM评分更高，P＜0.05。结论：脑卒中病人的日常生活活动训练中开展协作式团队护理工作，可提高其独立活动能力，改善生活质量，建议普及。

简介：摘要 目的 分析多学科协作模式下早期分级呼吸重症康复训练对机械通气患者的影响。方法 抽取我院2020年1月-2021年1月间收治的机械通气患者60例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字表法分成各有30例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受多学科协作模式下早期分级呼吸重症康复训练，对比两组不同的干预效果。结果 撤机成功率，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 探讨在妊娠期糖尿病护理中应用多学科协助护理的效果。 方法 选取2021年6月~2022年6月期间本院收治的妊娠期糖尿病患者68例，使用随机法进行平均分组，各34例。参照组实施常规护理，实验组在参照组基础上实施多学科协作护理，对比两组护理前后血糖情况及孕妇并发症发生情况。结果 护理前，两组FPC、2hPC无明显差异（P＞0.05）；护理后，实验组FPG、2hPG及孕妇并发症发生率均显著优于参照组（P

简介：摘要：目的：探讨多学科协作模式在老年冠心病合并糖尿病患者护理中的应用。方法：研究时间范围划定区间为2020年5月到2022年1月，研究对象均来自我院为病例资料完整的52例患者，设置组别为研究组（n=26）和常规组（n=26），依照护理方案的选择差异为组别命名，统计两组患者血糖、冠心病改善情况。结果：研究组患者经过护理干预后其血糖水平明显更低，心功能参数变化明显，组间相比有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年冠心病合并糖尿病患者在治疗期间，多学科介入，共同协作制定护理方案，更利于改善患者病症，提高患者治护依从积极性。

简介：摘要：目的：探讨多学科协作护理对床旁CRRT治疗急性重症胰腺炎的效果。方法：抽选82例急性重症胰腺炎患者，分为两组，常规组用常规护理，实验组用多学科协作护理干预，比较两组干预效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组干预效果优于常规组。结论：多学科协作护理干预效果较好，能提高护理质量和水平，提升患者护理体验，改善患者遵医行为，避免意外事件发生，促进患者预后，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨多学科协作护理干预在宫颈癌术后患者中的应用效果，并分析对膀胱功能恢复的影响。方法：选取我院接受宫颈癌手术的90例患者并均分为对照、观察两组，分别给予常规、多学科协作护理，比较两组膀胱功能恢复情况及护理满意度。结果：膀胱功能Ⅰ级例数观察组更高，Ⅲ级例数观察组更低（P＜0.05）。护理满意度观察组更高（P＜0.05）。结论：对宫颈癌术后患者实施多学科协作护理干预，有利于改善患者膀胱功能，促进其恢复，且满意度较高。

简介：摘要：目的：研究对乳腺癌患者施以将多学科协作为基础的延续护理对其疾病管理能力的影响。方法：选取我院收治的乳腺癌患者，实验时段为2019.2-2022.3，样本共计72例，用数字奇偶法行分组处理，对照组（36例）施以常规护理，研究组（36例）提供以多学科协作为基础的延续护理，观察和比较组间自我护理能力评分、上肢功能活动度。结果：研究组的自我概念（48.25±1.02）分、健康知识水平（46.39±3.32）分、自我护理技能（46.87±2.26）分、自我护理责任（41.52±2.38）分均比对照组要高（P

简介：摘要：药品安全管理是民生问题，国家“十四五”规划要求，提高食品药品等关系到人民群众生命安全的产品和服务一直都是难点问题，主要原因是化学和制药厂的制造业务管理不完善。化学药品质量与自身的质量管理体系有较大的关系，要想保证药品安全性就要对生产环境,操作环境进行分析，总结趋势变化,在这个过程中要了解质量控制要求，针对当前存在的不足进行处理，指导化学制药厂卫生清洁和实践工作。

简介：【摘要】目的 分析MDT护理模式应用效果。方法 研究对象：本院100例COPD合并高血压患者，时间：2020年04月-2021年04月，分组方式：随机颜色球抽取法，分为两组，参照组（行常规护理）和研究组（行MDT护理），各50例，比较应用效果。结果 研究组患者护理后各项肺功能指标均明显优于参照组（P＜0.05），舒张压、收缩压明显低于参照组（P＜0.05）。结论 MDT护理效果更好，有利于保持稳定血压水平，改善呼吸循环，提高患者生存质量，具有推广价值。