简介:【摘要】目的:探究多点触控虚拟解剖系统在耳鼻喉教学中的应用。方法:将近期在我院耳鼻喉科实习的50名实习生作为主要研究对象,将我院尚未采用多点触控虚拟解剖系统教学时进行实习的25名实习生作为对照组;另选取我院采用多点触控虚拟解剖系统教学后进行实习的25名实习生作为观察组。对比2组实习生的考试成绩。结果:组间数据比较可知,观察组学生专业知识测试总分及基本临床操作技能成绩明显高于对照组学生成绩,差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的:探究虚拟仿真技术在《基础护理学》实训教学应用。方法:从2021年~2021年12月某护理学院中,选出120名护理专业学生作为样本研究。随后,将其按照不同班级划分成两组,各组均60名。对照组实行传统教学,实验组结合虚拟仿真技术教学,最终比较两组考核成绩及教学方法评价。结果:实验组考核成绩评分更高,且从学生评价结果分析,虚拟仿真技术教学方法在多个维度都有着显著效果,明显优于对照组,
简介:【摘要】目的 对于设备维修工作中应用预防性维护的价值进行探讨。方法 选择2019年12月至2020年12月我院部分正常运行医疗设备100台作为本次课题研究对象,其中50台医疗设备接受传统设备维护,将其纳入到对照组,剩余50台医疗设备接受预防性维护,将其纳入到研究组,比较两组医疗设备的故障次数、合格率、维修费用以及开机率等。结果 研究组医疗设备的开机率与合格率和对照组比较没有明显差异;研究组医疗设备故障次数以及维修费用明显低于对照组,有效利用率明显高于对照组,两者对比差异明显。结论 在对医疗设备进行维修期间应用预防性维护,能够显著提高医疗设备的有效利用率,使医疗设备生命周期获得延长,避免由设备导致的医疗事故出现。