简介：摘要：近年来从错误中学习原理受到国际教育心力界的重视，但我国医学教育界对应用并未受到重视。在病理生理学教学设计中嵌入从错误中学习原理，在课堂创设学生产生错误学习的丰富环境，根据教学目标和内容采取合适的错误学习方法进行病理生理学教学。错误学习方法的应用提高了医学生的综合临床胜任力。本文将介绍我们在病理生理学教学中应用从错误中学习原理的实践及体会。
简介：摘要：磁共振液体衰减反转恢复（Fluid-Attenuation Inversion Recovery，FLAIR）序列，由于它对于脑实质和蛛网膜下腔的结构显示和疾病诊断方面具有较高的特异性和敏感性，目前已经成为了颅脑MRI检查常规序列。有学者陆续报道在部分急性脑梗死患者FLAIR序列上可以见到相对于蛛网膜下腔的明亮高信号影，称为液体衰减反转恢复血管高信号征(FLAIR vascular hyperintensity，FVH)。虽然FVH的出现代表存在缺血半暗带和侧支循环，但FVH的临床意义尚未确定。本文以FVH的形成原理及临床应用为方向，对既往研究资料进行总结，并综述如下。
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