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6 个结果
  • 简介:摘要目的研究健康教育路径在甲状腺手术护理中的应用方法及效果。方法选取2016年8月-2018年8月期间来我院接受治疗的46例甲状腺手术患者,采用随机综合序贯法分为参照组和试验组,各23例。参照组采用常规护理干预,试验组采用健康教育路径干预。观察患者术后并发症发生情况及依从性,采用抑郁评分、生活活动能力评分对干预效果进行测定。结果(1)试验组术后并发症发生率(4.35%),参照组术后并发症发生率(34.78%),差异有统计学意义(P<0.05)。(2)试验组治疗依从性(100.00%),参照组治疗依从性(69.57%),差异有统计学意义(P<0.05)。(3)试验组抑郁评分与参照组相比要低,生活活动能力评分与参照组相比要高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径在甲状腺手术护理中的应用效果显著,可准确提高治疗依从性,并对其生活状态提供保障,值得应用于临床推广。

  • 标签: 健康教育路径表 甲状腺 手术护理 抑郁 依从性
  • 简介:摘要目的探讨Braden评分在急诊危重留观病人压疮预防护理中的应用。方法选取我院于2014年8月~2015年8月收治的100例急诊危重的留观患者为研究对象,随机分两组,对照组选用常规基础护理,研究组在常规基础护理的基础上应用Braden评分评估患者发生压疮的危险因素并进行相应的综合护理,比较护理后压疮的发生人数。结果两组患者护理后研究组的Braden评分显著高于对照组,且研究组的压疮发生人数显著低于对照组,具有统计学差异(P<0.05)。结论将Braden评分应用于急诊危重留观病人压疮预防护理中的压疮发生人数较少,具有较好的临床效果。

  • 标签: Braden评分表 急诊危重留观患者 压疮 预防护理