简介：【摘要】目的：研究分析心电图检查应用于在高校毕业生健康体检中的价值。方法：回顾性分析某高校2019年毕业生健康体检情况，内科体检听诊过程中存在异常、血压心率异常者均接受心电图检查，共有88例毕业生接受心电图检查，就本组毕业生心电图检查结果进行汇总分析，明确高校毕业生心电图检查异常情况。结果：本组毕业生心电图检查结果示心律失常占比最高达54.55％，高于其他异常结果，差异具有统计学意义（P＜0.05），男性与女性心电图检查中，房性早搏、室性早搏、窦速、窦缓、Ⅰ°房室传导阻滞等各类异常情况占比统计学对比中均未见统计学差异（P＞0.05）。结论：对高校毕业生开展心电图检查能够有效明确心脏情况，提升心脏意外风险的早期发现率与干预率。

简介：摘要：目的：本次研究主要探讨了混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用效果。方法：教学研究对象均为高校护生，一共抽取样本量40例，以随机分组的方式，将所有高校护生分成两组，一组高校护生采取常规传统教学模式，并设定为常规组，另一组高校护生接受混合式教学法，并设定为研究组，每组各20例，之后比较不同组别高校护生的考试成绩及对教学方法的满意度。结果：组间高校护生在结束不同的教学方法后，对比考试成绩结果可知，研究组的成绩相对比常规组要高得多且对教学更满意（P＜0.05）。结论：本次研究对高校护生采取混合式教学方法后，可以有效提升高校护生的临床考试成绩，高校护生对该教学模式更满意。

简介：摘要：目的： 通过比较某高校分校区护理学院护生在新冠肺炎疫情下封闭式管理前后的焦虑抑郁情绪，探讨封闭式管理对护生焦虑抑郁情绪的影响。方法： 记录475名护生在实行封闭式管理前后的焦虑筛查量表和抑郁筛查量表测评情况，对其测评结果进行比较。结果：封闭式管理前后护生焦虑抑郁筛查测评分数比较无统计学差异（P＞0.05）；封闭式管理后护生焦虑抑郁情绪检出率均高于封闭式管理前，但并没有统计学差异（P＞0.05）。结论： 新冠肺炎疫情下高校封闭式管理对护生焦虑抑郁情绪有一定影响。

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简介：摘要总结生酮饮食的护理经验，对生酮饮食治疗中出现的不良反应密切观察监测，及时进行相应处理，同时通过宣教提高患儿家属依从性，以保证生酮饮食治疗的顺利进行。

简介：摘要孕期营养的基本原则是“合理膳食和均衡营养”，只要能合理正确地增加和调整孕期日常膳食的结构及配比，大部分营养素能够从日常普通食物中得以补充。孕妇的营养对胎儿的发育是不可缺少的。

简介：4月15日,央视《每周质量报告》的节目《胶囊里的秘密》,曝光河北一些企业,用生石灰处理皮革废料,熬制成工业明胶,卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊,流入药品企业,最终进入患者腹中。由于皮革在工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。

简介：随着我国当前医学院校的研究生招生规模的逐年扩大，加强研究生培养的质量已经成为社会的焦点。本文通过中国和日本的研究生培养制度的比较，希望能够借鉴和引进国外先进的研究生教育理念和管理经验，探索符合我国国情的研究生培养新模式，提倡免去一些繁琐的纸面上交材料，切入实际，不断的自我完善，提高研究生培养质量，缩短与国外医学和科研的差距。

简介：摘要：临床实习对医学人才的培养发挥着着至关重要的作用。在 21世纪的今天，胸外科的临床实习教学工作面临着很多严峻的挑战以及令人困扰的问题，不仅无法为患者带来更有效、优质的服务，也阻碍了胸外科优质发展的脚步。本文主要围绕新时期下胸外科医生临床带教工作相关内容展开分析，首先阐述了胸外科的发展与要求，其次从五点分析了新时期下胸外科临床实习生教学要求，希望对于胸外科医生临床带教工作有所帮助。

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简介：目的探讨临床带教与护生实习效果间的关联。方法对近两年的实习生进行规范的岗前培训、抓好师资培养、建立考核奖惩制度。结果护生遵守劳动纪律的自觉性更高，工作主动性增强，理论、操作成绩考核合格。结论加强带教管理，巩固了护生所学的理论知识，掌握了基本操作技能，真正做到手脑并用，为社会输送合格的护理人才。

简介：摘 要：目的 就本科实习生学习倦怠与元认知能力的相关性研究展开调查，旨在为提高护生的自主学习能力，促进护理教育的前沿性发展，打造高质量的护理专业人才提供参考依据；方法 采用方便抽样的方法选取2020年在某三甲医院实习的80名2021届本科护理学专业实习生为研究对象，采用问卷调查的方式对上述研究对象进行问卷调查，问卷具体包括一般资料调查表、大学生学习倦怠调查量表、大学生元认知能力量表；结果 学习倦怠总分为3.3±0.8分，元认知能力得分为3.6±0.8分，护理本科实习生学习倦怠与元认知能力呈负相关（P

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简介：摘要：文章以襄阳职业技术学院医学检验专业的168名医学生为例，利用真实案件调查了现今在校医学生对于医德理解，分析与判断存在的问题，帮助在校生树立起正确且科学的价值观念，提高在校医学生在校医学生在今后工作中与患者的关系，减少或避免发生矛盾冲突

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简介：摘要：近年来，医患纠纷呈不断上升的趋势，医患关系紧张成为我国医疗卫生行业的主要困境之一。现在大部分的医患纠纷并不是医疗技术水平、质量方面的原因造成的，而是由医疗服务不到位、医患沟通不及时引起的。因此，如何提高实习生的医患沟通能力，引导实习生建立稳定和谐的医患关系，已经成为我国目前医疗单位岗前培训的一项严峻而又刻不容缓的重要课题。本文将围绕通过增强实习生的医患沟通能力，进而提高实习生的整体综合素质展开探讨。

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简介：摘要目的了解高三女生考试前心理健康状况，为更好地缓解压力，开展有效的心理护理，达到健康学习的目的。方法采用自行设计的心理状况调查表，对高三女生200人进行调查。结果进入高三压力加大，压力是一种同时伴随有心理和生理反应的紧张状态。心理反应如紧张、焦虑、恐惧、烦躁、好激动、易激惹等情绪反应，在压力下心理层面的反应更为持久，影响更为广泛。超过了人的应对能力则对安全和身心健康造成威胁。结论深入研究高三女生心理状态的有关规律，对维护女生的安全和健康十分重要。高三女生心理护理非常必要，以提升心理承受能力和心理调节能力。