简介:摘要:目的:对南城县的中小学的营养知识水平以及饮食行为现状进行调查研究,为区域营养教育干预工作的开展提供参考。方法:从2019年南城县的实验小学一年级、小学三年级、小学五年级以及实验中学初一学生中,以分层整群抽样的方法,抽取420名学生进行调查研究。结果:不同年级学生的早餐进食频次以及营养知识知晓情况存在一定的差异性(p
南城县中小学生营养知识与饮食行为情况调查