简介：江苏中医流派简称“苏派中医”,具有历史悠久、医家林立、医著丰富、传承经典、创立新说、发明新技、思想开放、注重教育等优势与特点,包含了吴门医派、孟河医派、山阳医派、金陵医派等多个相互间既有关联又各有特色的中医流派,但均蕴含深厚的江苏地域人文属性,有必要相互协作,在“苏派中医”的平台上共同开展研究.
简介：
简介：研究性教学是注重研究过程和结果的教学。公共体育课实施研究性教学有利于培养学生终身体育意识,实现公共体育课的最终目标。自改革开放以来,中国高校已探索出多种公共体育教学模式,其中不乏具有研究性教学特性的模式。当前,研究型大学在师资力量、环境资源和教学管理机制三方面的优势和条件为公共体育课实施研究性教学提供了有效保障,因此,研究型大学公共体育课实施研究性教学是完全必要和可行的,应大力提倡。
“苏派中医”的历史渊源、特色与成就
邹先智名老中医痰瘀同治思想形成的历史渊源
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一次性根管治疗术治疗小儿急性牙髓炎的有效性及安全性分析
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研究型大学公共体育课研究性教学可行性探究
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血常规临床检验结果的可靠性与准确性分析周慕平
探讨老年机械性肠梗阻术后早期炎性肠梗阻的临床效果张雷
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连续性护理干预模式对糖尿病出院患者治疗依从性的影响
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