简介:【摘要】:目的:探讨PBL结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用效果。方法:选取2023年9月-2024年4月本院的66例麻醉科实习的学生作为研究对象,随机抽取33例麻醉科实习的学生,设为对照组;另33例麻醉科实习的学生,设为观察组。分别观察两组教学评价。结果:教学评价方面,观察组各项评定满意度均较对照组高(P<0.05)。结论:将 PBL与实践案例相结合的方法应用于临床麻醉教学,可以有效地提高学员的整体能力,确保教学质量,是一种值得推广的方法。
PBL结合实际病例教学法在临床麻醉教学中的应用效果分析