学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文首先对社会主义意识形态进行哲学溯源,选取实践论和矛盾论作为基础化学的哲学基础,并在基于互联网时代学生的意识形态分析的基础上,对近年来将社会主义意识形态教育融入基础化学教学实践进行了探讨。

  • 标签: 意识形态 基础化学 教学实践
  • 简介:公民意识包括公民作为国家和社会的成员应具备的国家意识、民主意识、法治观念、道德观念,是成为一个现代合格公民必备的基本素质。当代大学生公民意识存在的主要问题是国家意识较强但社会责任感、使命感欠缺,自由民主观念增强而理性精神缺乏,法律意识有所增强,法治观念仍未真正树立,道德感强烈而诚信意识淡薄。大学生公民意识的培养仍然任重道远,就学校教育来说应该三管齐下,即理论教育、文化熏陶、实践锻炼。

  • 标签: 大学生 公民意识 国家意识 民主意识 法治观念 道德观念
  • 简介:目的:探讨葛根素对成骨细胞增殖及骨形态发生蛋白的影响。方法:采用血清药理学方法制备葛根素含药血清,分为葛根素组、阳性对照组和阴性对照组。从SD大鼠乳鼠颅骨获取成骨细胞,分别用含药血清培养分离得到的成骨细胞。采用CCK-8检测成骨细胞增殖、酶联免疫吸附试验检测骨形态发生蛋白2(BMP-2)的表达;采用微量酶标法检测碱性磷酸酶的活性。结果药物作用24、48和72h后,葛根素组D值显著高于阴性对照组(P〈0.05),且显著低于阳性对照组(P〈0.05)。随着时间的增加,葛根素组和阳性对照组D值在药物作用48h达到最高,至72h后有下降趋势。药物作用3d和7d后,葛根素组BMP-2表达水平均显著高于阴性对照组(P〈0.05),且显著低于阳性对照组(P〈0.05)。药物作用3d和7d后,葛根素组BMP-2表达水平均显著高于阴性对照组(P〈0.05),且显著低于阳性对照组(P〈0.05)。药物作用3d和7d后,葛根素组碱性磷酸酶活性均显著高于阴性对照组(P〈0.05),且显著低于阳性对照组(P〈0.05)。结论葛根素可能通过诱导BMP-2表达促进增殖,活化碱性磷酸酶活性促进生物矿化。

  • 标签: 骨质疏松症 葛根素 成骨细胞 增殖 骨形态发生蛋白2
  • 简介:目的:分析基层医院麻醉科的建设发展,为规范麻醉科管理提供参考。方法:分析浙江省几个基层医院麻醉科的建设管理情况,并针对其中的不足之处提出相应的应对措施。结果:基层医院的基础建设中仍出现麻醉药品过期、遗失、使用不当等安全隐患;使用可查阅追踪等手段,有利于麻醉科科室发展。结论:对麻醉科实施规范的有效的管理措施,有利于麻醉药品的规范使用,促进医疗水平的发展。

  • 标签: 基层医院 麻醉科 建设 发展
  • 简介:以X市某高职院校大学生为调查对象,从生命存在、生命价值、生命责任、生命质量、生命教育等五个方面对大学生生命意识现状进行调研分析,得出结论:当代大学生的生命意识现状总体上是积极正面的,但一些大学生仍存在生命价值意识的偏离、生命责任的淡漠、抗压能力的不足等生命困境。

  • 标签: 当代大学生 生命意识 生命教育
  • 简介:思想政治理论课作为全国高校公共必修课程,如何在新形势下改革创新,增强特色,发挥出教学的针对性和实效性,并且能够突破自身局限,实现外在发展,一直是思想政治教育理论研究方面的重大课题。本文从创新思政课教学理念思路、思政课教学改革和实践创新等几方面进行分析探究,以期能为新形势下普通高校思想政治理论课建设体系创新计划提供一些探索的路径和发展的经验。

  • 标签: 思政课 基础课 创新
  • 简介:1投稿要求(1)题名不超过20个字,尽量不用标点符号和副标题。立题要有新意。如系课题文章,请标注课题名称、级别和编号。课题如若获奖请及时反馈我刊。学生作者论文涉及导师学术思想等内容需经导师审查、签字。(2)按顺序写清楚每位作者的姓名、工作单位及所在地邮政编码,并在文末附第一作者的性别、学位、职称,是否硕士生、博士生导师,联系电话、电子邮箱地址、身份证号码。

  • 标签: 投稿要求 博士生导师 学术思想 工作单位 电子邮箱 身份证号
  • 简介:1投稿要求(1)题名不超过20个字,尽量不用标点符号和副标题。立题要有新意。如系课题文章,请标注课题名称、级别和编号。课题如若获奖请及时反馈我刊。学生作者论文涉及导师学术思想等内容需经导师审查、签字。

  • 标签: 投稿要求 学术思想 导师
  • 简介:"两学一做"是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育活动之后面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。福建中医药大学在活动中紧扣中医药传统文化特色,以"五行学说"及其生克制化规律,积极实践探索基层党组织建设新思路,传承和弘扬中医药文化,取得了一定成效。

  • 标签: “五行学说” 基层党组织建设 福建中医药大学