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  • 简介:摘要:基于小学流感暴发疫情的严峻形势,现有研究在流行病学调查方面尚存不足。为此,本研究旨在深入调查小学流感暴发疫情的流行病学特征,以填补现有研究的空白。通过综合分析疫情数据,研究发现流感传播的主要途径、感染人群特征以及疫情发展趋势。有助于提升学校疫情防控水平,也为公共卫生体系的完善提供了重要参考。意义在于为防控流感疫情提供科学依据,保障师生健康,促进社会稳定与发展。

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  • 简介:【摘 要】目前,蒙医学教育仍以“三中心”教学体系为主,学生学习兴趣不高,毕业后工作能力很差,供需矛盾日益突出。通过对蒙医临床实践教学中的毕业实习大纲、岗前培训大纲、各科室培训计划培训内容及考核办法等进行系统考察的基础上,对蒙医临床实践教学模式改革进行了分析和探讨,旨在为进一步推进蒙医学本科专业实践教学环节的规范化和标准化方面提出几点建议,以促进蒙医临床教学质量不断提高。

  • 标签: 蒙医学 临床实践 教学模式