简介:摘要目的研究分析在血液净化中心治疗的患者中实施优质护理干预的临床效果。方法随机抽选2017年4月至2018年9月在本院血液净化中心行血液净化治疗的患者共计88例资料开展对照分析,抽签法分组为观察组以及对照组每组44例。对照组接受常规护理,观察组接受优质护理,分析两组患者的护理满意度评估分数以及并发症率。结果观察组患者的对工作态度、工作能力、病区管理、健康教育以及关爱患者方面的评分均显著高于对照组(P<0.05),观察组中并发症率显著低于对照组(P<0.05)。结论在医院血液净化中心的血液净化患者中采取优质护理干预有利于提升患者的护理满意度,降低并发症率,具有较高的价值。
简介:摘要目的分析国家基本药物制度对基层医疗机构合理用药的影响。方法选自某一基层医疗机构2010年8月至2017年8月在实施国家基本药物制度前后的处方各1200例,对全部处方进行分类调查,将注射剂、抗生素、激素处方的运用以及实施前后处方的种数和金额进行记录,分析实行国家基本药物制度前后注射剂、抗生素、激素处方的运用率以及处方金额和药物种数。结果在实施国家基本药物制度后注射剂、抗生素及激素处方的运用率明显低于实施前,且处方的种数和金额都有明显的减少,P<0.05,差异具有统计学意义。结论国家基本药物制度对基层医疗机构合理用药有着重要干涉力,能够降低注射剂、抗生素及激素的使用率,降低患者的用药费用,值得在医疗领域内推广施行。
简介:摘要目的分析研讨急性肺栓塞患者病程中共心电图的变化及其诊断价值。方法随机从我院2016年3月至2018年4月期间收治的急性肺栓塞患者中抽取80例做回顾分析,患者均接受心电图检查,分析其治疗前后心电图特征。结果治疗前,80例APE患者较为常见的心电图特征则为心律失常,其次为Ⅲ导联和aVF导联T波倒置、V2-V4导联T波倒置,部分表现为V4-V6导联ST段压低、右心室高电压、aVR导联ST段抬高、肺性P波等。且治疗后心电图异常表现发生率低于治疗前,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论心电图诊断急性肺栓具有较高敏感性,临床诊断时,可依据心电图检查结果和疾病临床特征,早期筛查急性肺栓塞,并评估治疗疗效。
简介:摘要目的观察、分析在初产妇的产后护理中,总结并阐述以家庭为中心的产科护理模式对初产妇产后抑郁的影响效果。方法特选取我院接收的初产妇90例作为研究对象;分为两组。每组45例,对照组应用常规护理干预路径;实验组在对照组的基础上融入以家庭为中心的护理模式。观察分析两组的护理效果。结果实验组产后第1d、出院前、产后第42d抑郁症发生率远远低于对照组,产后3个月内实验组攻击行为发生率远远低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组产后第1d、出院前、产后第42dEPDS评分远远低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。并且两组产妇在出院前EPDS评分大于产后第1d,对照组产后第42d大于出院前,两组产后3个月小于后第42d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在初产妇的产后护理中,相比于常规的护理路径来说,以家庭为中心的护理模式的护理效果更为显著,有效降低抑郁症发生率、攻击行为发生率,确保产妇与新生儿的健康安全,值得应用。
简介:摘要当前教育的范畴系统之中,教育信息化是重要的改革手段。在信息技术日新月异的背景下,教育理念、教学资源、教学范式、教学渠道及其方式以及教学评估等诸多领域均出现了一定的变化。以往的护理教学方式已难以适合当下护理专业对于人才的培养需求。出于满足新时期护理专业人才素质的要求,应积极地将教育信息化与中职护理教学加以融合,围绕着学生这个轴心,摈弃传统的教学模式,解构以往的课堂教学体系,强化环境、教师资源、学生主体以及评估等指标的地位,从而达到信息技术和中职护理教学深入融合的目的,构建起新型的信息化的护理教学系统。本论文正是对此展开了相关的综述研究。
简介:摘要目的分析康复信息指导应用于手外伤患者护理中的效果观察。方法选取我院2017年-2018年50例患者,将本次选取的患者进行分组对比,分组方式采用的是随机数字表法,本次分为对照组和试验组,每组各25例患者,对照组采用常规护理,试验组在常规护理的基础上给予康复信息指导,对比两组患者疼痛程度和焦虑情况以及护理满意度。结果试验组的护理满意度明显高于对照组,两组数据对比,经过统计学计算显示有差异存在,说明对比有统计学意义P<0.05;试验组的疼痛程度和焦虑情况明显低于对照组,两组之间差异具有统计学意义(p<0.05)。结论对手外伤患者采取康复信指导有明显的护理效果,能够减轻患者的疼痛感,缓解患者的焦虑情绪,能够促进患者术后恢复,值得临床推广应用。