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  • 简介:摘要:失眠作为临床较为常见的病症,随着生活、工作服的压力增加,发病率逐步提升,所以目前失眠症备受关注,同时也成为了社会公共问题。本文主要针对古风音乐疗法改善护士失眠的效果等展开分析,尤其是针对医务工作人员,经常会出现失眠等问题,是目前所有学者研究的重点课题。

  • 标签: 古风音乐疗法 失眠 治疗
  • 简介:【摘要】目的 观察顺产产妇护理中采用音乐疗法与导乐助产护理效果。方法 将本院2020年6月到2021年7月期间的80例产妇作为本次研究对象,按照不同护理方法,将所有产妇分为对照组和观察组,各40例。对照组实施常规护理,给予观察组音乐疗法与导乐助产护理,比较两组的临床护理效果。结果 观察组在护理后,总体护理满意度高于对照组。结论 在顺产产妇护理过程中,应用音乐疗法与导乐助产护理模式,能够在减轻患者疼痛的同时,提高临床护理效果,改善预后。

  • 标签: 顺产产妇护理 音乐疗法 导乐助产护理
  • 简介:摘要目的 了解背景音乐疗法对精神分裂症患者保护性约束期间情绪的影响,探讨新的护理模式。方法于2020年-2021年期间抽取本院70例精神分裂症患者,随机分组(对照、观察组各35例),对照组采取常规的护理干预,观察组采用常规护理干预的基础上给予背景音乐疗法,采用简明精神症状量表评分(BPRS)和精神护理观察量表评估两组患者实施保护性约束后量表总分和激惹的差异并比较保护性约束时长。结果 治疗后,相比于对照组,观察组的BPRS评分和护理观察量表中激惹显著减低,观察组病情总估计评分高于对照组,差异具统计学意义,P

  • 标签: 背景音乐疗法 精神分裂症 保护性约束
  • 简介:【摘要】  目的:分析五行音乐干预结合舒适护理干预对重症妊娠期高血压患者心理状态的影响。方法:  选取80例妊娠期糖尿病患者,对照组40例:予以患者常规护理服务;探究组40例:实施五行音乐干预结合舒适护理干预;比对不同方案的护理价值。结果:  探究组患者的收缩压及舒张压均低于比对组,(P<0.05);探究组患者的焦虑评分与抑郁评分均低于比对组,(P<0.05)。结论:予以重症妊娠期高血压患者开展五行音乐干预结合舒适护理干预效果显著,不仅可调节患者的心理状态,还可降低血糖,护理效果确切,值得推广

  • 标签: 五行音乐干预 舒适护理干预 重症妊娠期高血压
  • 简介:【摘要】目的:分析清流县中小学校卫生保健能力现状及对应的干预措施。方法:通过调查分析收集清流县中小学校卫生保健能力现状,调查内容包括教学与生活环境、传染病防控情况、生活饮用水卫生状况、学校内医疗机构设置情况、学校公共场所以及校舍新建改建扩建选址以及设计、竣工验收时的预防性卫生监督情况。结果:截至2020年11月1日零时,清流县常住人口为118029人,中小学调查结果显示清流县下辖7个镇、6个乡,共有16所小学,2所初中,2所高中。在20所学校中,有4所(20.00%)学校设立了独立的卫生室,并配备了专业的保健和医疗设备。其中4所(20.00%)学校的配备了全职校医。4所(20.00%)学校的班主任教师接受过卫生保健知识培训。依据本次调查情况,对学校卫生保健能力不足的学校给予干预措施。结论:目前清流县中小学校卫生保健能力现状仍不容乐观,部分学校仍无相应的卫生保健能力,对学生的健康成长和学习不利,因此应及时提升对此类学校的卫生保健水平,加大管理力度,为学生创造舒适、安全的学习环境。

  • 标签: 学校 卫生保健能力 校医 保健医师
  • 简介:【摘要】目的 了解某县城区中小学生视力的现状,为开展视力低下中小学生的干预工作提供依据。方法 采用分学段整群抽样方法,对随机抽取的3000名中小学生进行视力检测和分析。结果 小学生、初中生、高中生视力下降的比例分别为24. 5%、45.2%、62.1%。另外,女生视力低下率明显高于男生。学生的视力低下情况随着年级的升高呈逐渐增高的趋势。结论 中小学生视力低下情况严重,为了减缓和降低近视的发病率,教育、卫健、家庭等多部门应联合积极采取措施进行干预。

  • 标签:   中小学生   视力低下    现状   应对措施
  • 简介:【摘要】目的 了解深圳市宝安区中小学生伤害发生情况,为儿童青少年伤害预防和干预工作提供依据。方法 采用网络直报的广东省学生健康监测系统,分析2019—2020学年深圳市宝安区哨点监测12所中小学校伤害监测结果。结果 深圳市宝安区共报告中小学生伤害事件95例,其中男生69例(72.63%),女生26例(27.37%)。小学生伤害发生人数最多72例(75.79%);伤害发生意图非故意伤害最多(70.53%);伤害类型前3位分别为跌倒/坠落(58.95%)、钝器伤(33.68%)、刀或锐器伤(3.16%);伤害发生地点在学校最多(85.26%)。结论 应加强学生安全教育,对不同性别、年级学生采取针对性干预措施,加强和完善学校、家庭与社会对学生伤害的综合监督管理,改变危险行为方式,以减少伤害的发生。

  • 标签:  中小学生  伤害  伤害发生率 监测分析