简介:【摘要】 目的:1.建立-10℃低温冷冻箱环境下急性大鼠肝脏损伤模型;2.研究冷刺激诱导下急性肝脏损伤的机制;方法:建立-10℃低温环境诱导下的急性大鼠肝损伤模型,通过检测大鼠血清中ALT、AST等指标的变化,观察大鼠肝脏病理的改变,以研究低温环境诱导下大鼠急性肝损伤的发生机制。结果:经过2h、4h、6h进行低温暴露后,4h模型组ALT、AST水平对比正常组升高明显,具有显著统计学意义(P<0.01),实验数据表明,大鼠4h冷暴露后造模成功,且6h冷暴露后大鼠肝功仍能维持一定的损伤的程度。结论:本实验建立了一种操作方便,易复制的低温环境诱导下急性大鼠肝损伤模型。
简介:[摘要]目的 为了解分析南溪区教学环境的卫生现状,更好地为改善学校教学环境卫生提供强有力的科学依据。方法 选取南溪区7所学校为研究对象,每所学校随机选择6间教室,对42间教室人均面积、采光系数、黑板高度和宽度、黑板反射比、黑板平均照度、黑板均匀度、课桌面均匀度、课桌椅分配符合率进行监测,根据监测结果进行分析。结果:本研究共监测42间教室,完全符合教室人均面积标准的教室20间,占比为47.62%;符合采光系数标准的教室12间,占比为28.57%;黑板高度和宽度达标教室42间,占比为100%;黑板反射比达标教室1间,占比为2.38%;黑板平均照度达标教室42间,占比为100%;黑板均匀度达标教室42间,占比为100%;课桌面平均照度达标教室42间,占比为100%;课桌面均匀度达标教室42间,占比为100%;监测420套课桌椅,完全符合分配标准21套,占比为5.00%。结论 从监测结果分析,南溪区7所学校教学环境中较为突出的问题是教室人均面积、采光系数、黑板反射比、课桌椅分配符合率等,应对此类问题进行重点整改,为学生群体构建健康、有益的教学环境。
简介:[摘要]目的:探讨RECELL自体活性细胞移植再生技术与微环境在白癜风治疗中的作用。方法:选择2017年-2022年我院白癜风患者312例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和研究组,每组各156例。对照组予以常规治疗,研究组予以RECELL自体活性细胞移植再生技术与微环境治疗。比较两组治疗疗效,治疗前后白癜风面积。结果:观察组治疗总有效率96.79%高于对照组90.38%(P<0.05)。治疗前,两组白癜风面积比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组白癜风面积低于对照组(P<0.05)。结论:RECELL自体活性细胞移植再生技术与微环境在白癜风治疗中的作用显著,有效缩小患者白癜风面积,值得推广。
简介:[摘要]:目的:为探究疼痛管理在创伤骨科护理管理中的应用效果。方法:选取我院于2018年7月至2019年7月收治的120例创伤骨科手术患者,采取随机数表法平均分为对照组和观察组两组,各60例。对照组给予常规护理管理,观察组给予疼痛管理。比较两组治疗前后VAS疼痛评分、家庭满意度评分以及PSQI评分。结果:治疗后,观察组VAS评分低于对照组(P<0.05);观察组满意度显著高于对照组(p<0.05);治疗后观察组PSQI评分低于对照组(P<0.05)。结论:针对创伤骨科患者,给予疼痛管理可显著缓解疼痛,提高睡眠质量和满意度评分,患者依从性更高,值得推广应用。
简介:摘要:目的 分析普外科护理管理中的护理风险管理效果产生的影响。方法 在某医院于2020年1月~12月在普外科就诊的患者中,选择150例作为研究对象,使用随机分组法将这些研究对象平均分为对照组和观察组,其中,给予对照组患者常规护理方法,给予观察组患者护理风险管理模式,在分别对两组研究对象采取不同护理方法的基础上,分析两组患者护理风险事件、护理投诉事件以及护理纠纷发生率,并且详细记录患者一次穿刺成功率,使用护理质量评分量表和自制的护理文书,评估护士病历资料书写及护理满意度。结果 从两组研究对象的护理风险事件、护理纠纷以及护理投诉事件发生率来看,对照组低于观察组;从两组研究对象的1次穿刺成功率来看,观察组高于对照组。调查结果表明,观察组护士的病历文书书写质量和护理分别为(97.42±2.40)分和(92.48±2.60)分, 对照组分别为(82.15±4.30)分和(83.30±5.45)分,由此可见,观察组的护理文书质量和满意度均高于对照组(P < 0.05)。结论 在普外科护理管理中,使用护理风险管理方法,能够显著降低护理纠纷和投诉率,同时还具有降低护理风险,提高1次穿刺成功率的作用,这种方法的应用效果良好,值得全面推广应用。
简介:【摘要】目的:分析在消毒供应室护理管理中开展细节管理的临床应用效果。方法:随机选取2021年2月至2022年2月我院消毒供应室23名人员以及包装物100件作为对照组,另外将2022年3月至2023年3月期间消毒供应室23名人员以及100件包装物作为观察组,对照组采取常规护理管理,观察组开展细节管理模式,将两种不同管理模式取得的效果进行对比。结果:管理后两组结果比较显示,观察组的护理管理质量以及护理人员工作综合能力同对照组相比均显著提升,器械物品灭菌消毒合格率、器械物品供应及时率均高于对照组,护理缺陷事件发生率、使用延迟率以及医院感染发生率均明显低于对照组,(P<0.05)。结论:在消毒供应室护理管理中开展细节管理干预,可进一步提高临床管理质量,增强护士的工作综合能力,确保医疗器械及物资使用安全性。