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  • 简介:【摘要】目的:分析阿司匹林抗血小板治疗的药学应用效果。方法:选取我院冠心病患者64例(2020年8月至2021年9月),随机分为100mg阿司匹林治疗的对照组(32例)与150mg阿司匹林治疗的观察组(32例),观察患者血小板聚集率、治疗效果。结果:与对照组相比,观察组血小板聚集率低,治疗有效率高,P<0.05。结论:150mg阿司匹林抗血小板治疗能降低血小板聚集率,提高治疗效果,值得借鉴。

  • 标签: 阿司匹林 抗血小板 药学
  • 简介:【摘要】目的:分析阿司匹林抗血小板治疗的药学应用效果。方法:选取我院冠心病患者64例(2020年8月至2021年9月),随机分为100mg阿司匹林治疗的对照组(32例)与150mg阿司匹林治疗的观察组(32例),观察患者血小板聚集率、治疗效果。结果:与对照组相比,观察组血小板聚集率低,治疗有效率高,P<0.05。结论:150mg阿司匹林抗血小板治疗能降低血小板聚集率,提高治疗效果,值得借鉴。

  • 标签: 阿司匹林 抗血小板 药学
  • 简介:摘要:目的 探究注射用血栓通的药学效果。方法 择取本院收治的急性脑梗死患者进行研究,共计80例,收治时间2020年1至2021年12月。计算机抽号分组,分对照组(n=40)、观察组(n=40)。对照组行常规治疗,观察组则联用注射用血栓通。比较两组患者治疗效果、治疗前后炎症因子和血清Hcy水平差异。结果 观察组治疗有效率高于对照组(P

  • 标签: 注射用血栓通 治疗效果 炎症因子 血清Hcy
  • 简介:摘要:医疗机构西药临床药学在医疗机构治疗工作中的应用,能够使医与药更好的结合,令整体治疗效果得以改善,为患者病症的早日痊愈起到良好的促进作用。而且,临床药学的合理应用,还可以让患者的治疗安全性实现大幅度的提升,在缩短患者康复周期方面也具有显著优势。本文主要针对医疗机构西药临床药学服务模式进行分析和讨论。

  • 标签: 医疗机构 西药临床药学 服务模式
  • 简介:摘要:目的:为了深入研究实施药物干预手段对增强抗菌药物使用合理性的实际影响。方法:以2021年3月至2022年2月阶段,本院对接受抗菌药物治疗的136例病人进行全面调查以及研究。实施普通药学管理手段的68例接受抗菌药物治疗的病人为参考组,实施药学干预手段的68例接受抗菌药物治疗的病人为研究组。通过比对抗菌药物用药不当发生率、用药实际满意度、抗菌药物使用相关数据;结果:实施药学干预手段的研究组68例接受抗菌药物治疗的病人抗菌药物用药不当发生率以及抗菌药物使用相关数据,比实施普通药学管理手段的病人低很多,而用药实际满意度要高。结论:实施药学干预手段能够大幅度降低抗菌药物用药不当发生率以及抗菌药物使用相关数据,增强抗菌药物使用合理性以及用药满意度,值得大面积临床应用。

  • 标签: 药学干预 合理使用 抗菌药物 影响
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  • 简介:【摘要】目的:研究分析药师对临床不合理用药的药学干预价值。方法:在2020年2月至2021年8月来院本院就诊的病例中抽选200例,以入院顺序将其平均划分成两组,对照组100例和干预组100例,对照组按照常规方式实施用药管理,干预组由药师实施药学干预,就两组不合理用药情况和不良反应发生情况进行观察比较。结果:干预组不合理用药率明显比对照组低,且不良反应发生率也明显少于对照组,组间各指标具有显著统计学意义,P<0.05。结论:在临床用药管理中以药师药学干预,可减少不合理用药和不良反应的发生,临床应用推广价值高。

  • 标签: 药师 药师干预 不合理用药 不良反应
  • 简介:【摘要】目的:分析临床药师实施药学指导对于临床用药合理性的影响。方法:选取我院2020年9月至2021年8月收治的患者118例,随机分为观察组(临床药学指导)和对照组(未实施临床药学指导)各59例,对比效果。结果:观察组临床用药不合理发生率低于对照组(P

  • 标签: 临床用药合理性 服药依从性 临床药学指导 满意度
  • 简介:摘要:目的 探究哮喘急性发作的药物治疗与临床药学服务效果。方法 以2020年1月-2021年10月哮喘急性发作患者100例,为研究对象,随机将患者分为2组,对照组阿奇霉素治疗,试验组阿奇霉素与氨溴索联合治疗,分析2组治疗结果的差异性。结果 试验组总有效率高于对照组(P

  • 标签: 哮喘 急性发作 药物治疗 药物服务效果
  • 简介:摘要:目的 探究哮喘急性发作的药物治疗与临床药学服务效果。方法 以2020年1月-2021年10月哮喘急性发作患者100例,为研究对象,随机将患者分为2组,对照组阿奇霉素治疗,试验组阿奇霉素与氨溴索联合治疗,分析2组治疗结果的差异性。结果 试验组总有效率高于对照组(P

  • 标签: 哮喘 急性发作 药物治疗 药物服务效果
  • 简介:【摘要】目的:研究药学服务中运用中药处方分析的临床效果。方法:选择2020年2月-2021年2月期间我院的中药处方1045张为研究对象,其中2020年2月-2020年7月期间的常规药学服务为对照组(n=505),而2020年7月-2021年2月期间的中药处方分析为观察组(n=540),比较两组实施效果。结果:与对照组比较,观察组的处方不合理发生率低,组间对比差异明显(P

  • 标签: 药学服务 中药处方分析 不合理处方
  • 简介:摘要:目的:探讨分析苯磺酸氨氯地平治疗高血压的药学作用。方法:本次研究对象从2019年1月到2021年12月于我院就诊的高血压患者中选取80例,采取随机数字表法将所有研究对象分为2组,对照组40例患者采用硝苯地平治疗,观察组40例患者进行苯磺酸氨氯地平治疗,探究两组高血压患者的效果。结果:观察组患者治疗后的总有效率:92.50%(37/40);收缩压:(135.22±11.01)mmHg;舒张压:(74.10±7.09)mmHg,和对照组相比较,P

  • 标签: 苯磺酸氨氯地平 高血压 舒张压 收缩压 效果
  • 简介:摘要:在各大高校发展中,开设的专业课程越来越多,其中药学专业是重要的构成部分。药学专业旨在培养具有良好的创新意识和科研素养,系统掌握药学学科的基本理论和基本技能,能够在医药科研院所、药品生产和流通企业、医疗卫生机构、医药院校、药品检验分析和监管等领域从事药物研发、生产、质量检测、临床应用及监督管理等工作的药学专业人才。药学专业的培养目标要求学生系统掌握药物化学、药物设计学、药理学、药剂学、药物分析学、生药学和天然药物化学等学科的基本理论、基本知识和基本技能。基于此,本文主要针对药学学生自主学习能力内容展开研究。

  • 标签: 药学学生 自主学习能力 现状及影响因素
  • 简介:【摘要】目的:探究品管圈在提高社区门诊药学服务质量的应用。方法:按照随机抽签的方式,以我社区门诊2020年1月至2020年12月1000张处方为对照组,并在2021年1月至2021年12月期间在我社区门诊开展品管圈(QCC)活动,将100张处方纳为观察组。将两组的患者候药时间及满意度、QCC活动无形成果进行比较。结果:在取药时间对照中,观察组明显低于对照组(P<0.05),在患者的各项平均满意度得分对照中,观察组明显高于对照组(P<0.05);与对照组相比,观察组实施QCC活动后,在沟通协调、自信心等方面均明显提升(P<0.05)。结论:在社区门诊药学服务中,应用品管圈活动有助于缩短患者的取药时间,提升患者的满意程度,以及全体圈员自评的各项能力得到明显改善,从而确保社区门诊药学服务质量的加强。

  • 标签: 品管圈 社区门诊 药学 服务质量
  • 简介:【摘要】目的:探讨观察奥美拉唑的药学药理分析及临床应用情况。方法:2020.5-2021.6,选取110例消化道溃疡患者进行研究,通过抽签法分组,对照组采用阿莫西林、替硝唑、果胶铋治疗,观察组联用奥美拉唑治疗,对比两组用药效果和不良反应。结果:观察组治疗有效率98.18%大于对照组80.00%(P<0.05)。观察组不良反应率5.45%与对照组7.27%比较无差异(P>0.05)。结论:消化道溃疡常规治疗基础上联用奥美拉唑,可提升治疗效果,保障用药安全性,值得推广。

  • 标签: 奥美拉唑 消化道溃疡 治疗有效率 不良反应率
  • 简介:【摘要】目的 分析药学干预在中药注射剂合理使用中的效果。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的62例接受中药注射剂治疗的患者进行研究,并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组,各31例。给予对照组常规中药注射剂治疗,给予观察组常规中药注射剂治疗+药学干预,并对两组效果进行对比。结果 观察组合理用药评分、不良反应发生率优于对照组(P<0.05)。结论 在中药注射剂合理使用中融入药学干预,能够提高用药的合理性,降低不良反应出现的概率,值得推广。

  • 标签: 药学干预 中药注射剂 合理用药评分 不良反应发生率
  • 简介:摘要:慢病患者是我国人口结构中非常庞大的一个群体,近年来社会发展速度加快,慢病患病人数规模随之扩大,患者占比很高,如高血压、糖尿病、冠心病等都十分常见,需要长期服用药物并接受治疗。但是当前慢性病治疗中存在患者依从性低的显著问题,因大部分患者都是在家中进行自我疗养的,未受到医护人员的严格监督而出现用药违规、不合理等现象,严重影响患者疾病的有效治疗与康复,甚至还会引起更加严重的疾病后果。药师开展居家药学服务是近几年医院所做出的外延发展探索,很大程度上能够改善慢病患者的现状,本文分析药师对居家慢病患者开展药学服务的效果。

  • 标签: 药师 居家慢病患者 药学服务
  • 简介:摘要:文章从双创意识与能力、课程设置优化两个角度就互联网与慢性病药店双创意识的培养进行了深度解析,从而构建出具有实践价值的创业知识体系。同时阐述了导师、学生以及项目双创平台的构建要点,例如双创平台岗位设置、慢性病管理药学服务社团的建立等,希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

  • 标签: 双创思想 高职药学专业 教育改革要点 双创平台
  • 简介:摘要:目的:研究西药房药学服务质量提升的方法。方法:选取于2021年2月至2022年2月在我院西药房药学服务的20位工作人员,随机分为对照组10位工作人员与观察组10位工作人员。每一组随机统计200例病患。对照组的工作人员采用传统的管理模式,观察组的工作人员采用优化后的西药房管理模式。对比对照组与观察组工作人员的出错事件发生数、工作人员对管理的满意度、病患对服务质量的满意度。结果:对照组工作人员的出错事件发生数比观察组高,且服从正态分布的随机变量<0.05,差异具有统计学意义;对照组工作人员的对管理的满意度比观察组低,且服从正态分布的随机变量<0.05,差异具有统计学意义;对照组病患的对服务的满意度比观察组低,且服从正态分布的随机变量<0.05,差异具有统计学意义。结论:采用优化后的西药房药学服务管理模式,相比较于传统的管理模式而言,能够更加有效地降低工作人员出现错误的数量,同时能够有效提升工作人员对管理的满意度,还能够提升病患对西药房药学服务的满意度,对于提升西药房药学服务质量有明显提升,值得在管理中推广。

  • 标签: 西药房 药学 服务质量