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  • 简介:摘 要 目的:探讨以健康教育导向的教学方法在肿瘤护理教学中的应用效果。方法:选取2021年7月~ 2021年7月实习护士48名,随机分为两组,每组24名。对照组采用常规教学模式;观察组采用健康教育为主的教学模式。比较两组的效果。结果:观察组患者专业实践能力、临床综合能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:以健康教育导向的教学模式在肿瘤护理教学中的应用效果良好,能提高实习护士的临床综合能力,促进其顺利过渡到临床实际护理工作。

  • 标签: 肿瘤 护理教学 健康教育 临床综合能力 满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨以快速康复外科理念指导的前移护理对腹腔镜辅助下远端胃癌D2根治术患者的应用效果。方法:在2022年9月到2023年9月期间选择70例腹腔镜辅助下远端胃癌D2根治术患者随机分组,对照组35例采用常规手术护理,观察组35例采用常规手术护理(参照对照组)联合以快速康复外科理念指导的前移护理,比较不良情绪评分、生命质量评分。结果:观察组不良情绪2项评分在干预后均低于对照组(P<0.05);观察组生命质量4项评分在干预后均高于对照组(P<0.05)。结论:以快速康复外科理念指导的前移护理可以明显改善腹腔镜辅助下远端胃癌D2根治术患者的心理情绪和生命质量,值得应用。

  • 标签: 快速康复外科理念 前移护理 腹腔镜辅助下远端胃癌D2根治术