简介:摘要:目的:探讨沟通技巧在计划生育门诊中的应用,以及其对提升患者满意度和降低术后并发症的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月期间收治于我院计划生育门诊的患者2200例作为研究对象,随机将其分为两组,每组各1100例,其中一组采用常规护理方法作为对照组,另一组在对照组常规护理的基础上增加沟通技巧作为观察组,对比记录两组患者的满意度以及健康知识掌握评分。结果:研究表明,增加沟通技巧的观察组在患者满意度上得分(89.7±1.9)显著高于对照组(78.2±1.8,P<0.05);在健康知识掌握评分方面,观察组同样表现出更好的成绩,平均分为(85.4±4.6),而对照组为(72.3±3.9)分(P<0.05)。结论:研究结果强调了沟通技巧在计划生育门诊护理中的重要性,有效的沟通不仅提升了患者对护理过程的满意度,还有助于提高患者对健康知识的理解和掌握,因此,在计划生育门诊中,投入资源以提高护理人员的沟通技巧是必要的,并且对患者的整体治疗结果有显著的正面影响。
简介:【摘要】目的:论制定护理教学计划应用于临床教学与管理的重要性。方法:以随机抽取2018年5月至2019年3月来我院实习128名护理实习生作为研究对象,随机排列分为对比观察两组,人均为64人一组,其中对比组采用常规教学模式,观察组增加一系列护理教学计划课程,并对其进行考核。结果:观察组64名护理实习生在毕业考核中成绩优异,P
简介:摘要:目的: 本次实验将 针对甲状腺切除术患者应用康复计划护理,分析病情改善效果。 方法: 实验选取了 201 9 年 1 月~ 2019 年