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简介：【摘要】目的：研究老年病患者的个性化护理干预方法及其对于患者的预后的影响。方法：随机选取在我院2017年6月到2019年5月收治的老年患者120例作为研究对象，随机分配为观察组和对照组各60例，比较两组患者的护理效果、预后影响。结果：护理后发现，观察组患者对于遵医行为、护理的满意度、生活活动能力（ADL）的评分相对都较高，汉密尔顿抑郁（HADM）评分表评分和并发症发病率都相对较低，差异有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：探究针对门诊行阻生牙拔除手术患者进行健康教育路径构建的价值。方法：本院于2018年9月~2020年9月纳入96例门诊行阻生牙拔除手术患者开展研究。依据随机数字表法选出48例患者给予常规口头宣教模式（甲组），另外48例患者开展健康教育路径宣教模式（乙组），评估两组患者宣教后心理状态、健康护理干预效果。结果：乙组宣教后患者HAMA评分低于甲组，认知程度评分及治疗依从性显著高于甲组（P＜0.05）。结论：健康教育路径在门诊行阻生牙拔除手术患者中合理应用，可有效改善患者焦虑情绪及认知程度，提高其治疗依从性。

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简介：重症医学的基本理念来自于南丁格尔时期的一场克里米亚战争，由于英国占地的医院管理不规范，再加上当时的医疗条件相对落后，所以导致受伤病员在治疗期间发生了较大的死亡率。为此，南丁格尔在向政府申请加派护士后，制定了相应的“重症照护准则”，将危重病人与受伤较轻的病人分开进行护理照顾，从而更好的将危重病人的死亡率降了下来。等到战争结束后，南丁格尔在书本中将战争照顾、护理伤员的做法发表在了《医院摘要》当中供人们参考，使越来越多的人们了解到了重症医学的管理，同时南丁格尔的工作也为重症医学带来了新的发展。