简介：摘要多媒体辅助教学在课堂教学中日益显露出其不可比拟的优越性，放射肿瘤学教学中适当运用多媒体手段可以收到事半功倍的效果，但也要注意适当运用它并不能完全取代传统教学手段的位置。

简介：摘要医学多媒体教学已经成为当今大中专医学院校的重要教学方式，本文通过对高校医学多媒体教学资源中存在的主要问题进行分析与思考，阐述医学多媒体教学资源有效整合与共享的必要性。

简介：摘要随着多媒体技术和计算机网络的飞速发展和计算机使用的广泛普及，传统医学教学方法受到挑战。多媒体技术在医学教学中具有重要作用，但现阶段的多媒体教学还处在一个初级发展的阶段，如果使用不当，反而会对教学效果造成负面影响，降低教学质量。为使多媒体教学进一步完善，深入分析了多媒体教学在医学教学中的优势与不足，最后给出了利用多媒体教学的合理化建议。

简介：

简介：摘要在传染病教学中应用多媒体技术，尤其是应用多媒体课件，能增加传染病教学的直观性、动态性、灵活性、趣味性，激发学生学习的积极性、主动性，增强教学效果，通过课堂教学问卷调查，结果显示明显地提高了传染病学的教学质量。

简介：摘要目的总结多媒体护理查房对提高NICU临床护理质量的体会。方法科室每月安排多媒体护理查房1-2次，要求除值夜班以外的全体护士及进修生必须参加，由护士长根据近期收治的患儿病情及病种，选择有代表性的病例，确定护理查房的时间，查房的老师及查房内容。查房过程中要求参与人员对查房内容提出自己的护理见解，最后由护士长对护理查房过程进行总结、讲评。结果通过互动的查房，提高了NICU全体护士尤其是新进人员及低年资护士对新生儿疾病的护理诊断的正确认识，并提高了各级护士综合分析问题、解决问题的能力，达到了教学相长的效果。结论护理教学查房有效地提高了临床护理质量。

简介：摘要社会的发展，维权意识的增强，加上紧张的医护患关系，护生作为即将的护士，职业素养的教育培养，是现代护理理念及优质服务意识的必修课。

简介：摘要现代高等中医教育中多媒体教学方式已普及，多媒体教学固然有许多优点，但这种教学手段在中医教育中也存在不足之处，影响师生之间的交流互动，不利于学生的逻辑思维和开象思维能力的培养，同时也不利于年轻教师的成长。

简介：摘要随着网络的发展和信息科技的进步，现代传媒已渗透社会的各个角落。焦点、敏感事件一夜之间就可妇孺皆知。在构建和谐医患关系中，媒体的作用是一把双刃剑，用得好是和谐医患关系的催化剂，用的不好就像洪水猛兽般冷酷无情。本文主要介绍现今医患关系的现状和媒体对医患关系的影响，并浅述如何处理医疗机构与媒体的关系，已达到构建和谐医患关系的目的。

简介：摘要随着医疗卫生法制改革的深入，法律素养成为当前医生的必备专业素质。本文通过对在我院实习的105名医学生的法律素养调查分析，提出提高医学生法律素养的培养方法。

简介：摘要目的为了提升医院整体水平，在医院中占重要地位的群体——护士，是值得关注的，提高护士人文素养和专业水平，将崇高的人文精神和完善的专业知识贯穿于护理工作中，能真正地服务患者，得到社会的认可。方法对我院护士进行调查，发放人文素养和专业技能调查表。结果了解我院开展工作以来取得的成果和存在的问题，也引起了全体医务人员对提高个人素养和专业水平的高度重视。

简介：摘要探讨生物化学在的护理专业人才培养中的作用。学校教育在培养护理人才时，针对性培养护理工作任务需要具备的知识技能及职业素养。生物化学在人才职业素养培养中的作用表现在培养学生自主学习能力、树立正确的职业意识、提高学生的职业道德和职业兴趣。

简介：摘要目的初步了解我院孕妇学校准爸妈的母婴健康素养水平，探讨影响母婴健康素养存在的主要问题，为今后开展孕产期健康教育提供科学依据。方法采用自愿、随机原则，对在孕妇学校接受孕产期保健知识的准爸妈200名进行母婴健康素养测评。结果有效测评对象177名，母婴健康素养的具备率仅为1.7%，母婴健康素养的平均知晓率为46.2%。在健康素养三个方面，母婴健康生活方式和行为的知晓率最低为43.6％。母婴健康素养分类知晓率最底的是母乳喂养为34.6%。结论测评对象的母婴健康素养的具备率低，今后应该从准备怀孕妇女开始，形成孕前、产前、产后科学的、系统的母婴健康教育促进链，普及母婴健康素养相关知识，提高准爸妈的母婴健康素养水平。

简介：

简介：摘要腹腔镜多媒体技术包括影像的采集传输及编辑，将该系统应用于胃肠外科的临床教学，具有传统教学方法所不具有的优点，提高学生对腹腔内脏器解剖结构的进一步了解，简单明了地展示胃肠外科的手术治疗过程,从而在临床教学实践中为学生提供真实、直观、生动、多层次的手术治疗方式，使学生能够较易理解和更深入地学习。