简介：摘要随着放射介入的不断发展，介入手术越来越多的应用于儿童疾病的诊断和治疗中。由于儿童患者的特殊性，对辐射的高度敏感性，所造成的危害更为严重。如何才能避免或减少患儿术中的放射损伤，本文就放射介入手术对儿童患者的潜在危害及如何防护进行综述，进一步提高临床工作者对患儿放射危害的认识及指导临床如何防护。

简介：摘要目的观察IVF/ICSI-ET治疗周期中第三天（D3）移植冷冻后剩余可利用胚胎继续体外培养的囊胚形成情况及意义。方法将D3移植冷冻后剩余的可利用胚胎通过序贯培养至囊胚阶段,将可利用囊胚进行冷冻，在未妊娠患者下一周期将其解冻移植,比较同时期通过冷冻解冻D3移植后的胚胎的植入率、妊娠率、多胎率和流产率。结果402例不孕症患者D3移植冷冻后剩余的胚胎2807枚形成囊胚2001枚,可利用囊胚1074枚,将可利用囊胚冷冻；其中43例未妊娠患者的65枚囊胚在下一周期解冻后移植,其植入率47.0%极显著高于878例患者的1814枚卵裂期胚胎解冻后移植的植入率21.3%；而妊振率65.1%显著高于解冻后卵裂期胚胎的妊振率37.9%；多胎率和流产率无性显著差异。结论囊胚体外培养可以筛选出具有发育潜能的剩余胚胎提高可利用胚胎数和临床妊娠率。

简介：摘要目的探讨危机管理在急诊护理管理中的策略。方法选自2016年5月—2017年1月140例我院收治的急诊病人，将其随机分成观察组和对照组，对照组采取常规护理管理措施，观察组在对照组基础上实施危机管理。结果观察组病人的住院时间、控制病情时间、风险事件的发生率以及病人的满意率等方面显著优于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论在急诊管理护理过程中加入危机管理理论，能够有效避免不良事件的发生，提升患者的护理满意度。

简介：摘要目的探讨高校学生癔症发作后进行心理危机干预和治疗的重要性及预防和处理突发心理问题工作的必要性。方法对3例大学生癔症患者的发病诱因、临床表现及心理干预效果进行分析。结果在大学校园里面对突发的癔症发作患者采取正确的心理危机干预和治疗措施对于处理学生心理问题具有非常重要的意义。结论通过对患有癔症的大学生的案例进行分析，探讨癔症患者发病时所采取的措施办法，总结大学生心理危机干预工作的方法，并对其进一步改善，从而完善大学校园内学生心理问题的防治工作。