简介:从20世纪初有人开始描述儿童多动综合征(ADHD)以来,人们对其起因、危害、症状特点、诊断鉴别和治疗措施的研究和探索从未间断过.回顾前人研究的历史,对儿童多动综合征的名称和归属问题,不同年龄阶段的表现特征,如何鉴别诊断及矫治儿童多动综合征进行全面的总结和整理,有助于更好地认识和了解儿童多动综合征,为其治疗更好地服务.
儿童多动综合征的病因、诊断与治疗