简介：摘要目的探讨不同喂养方法对改善新生儿喂养不耐受及生长促进的效果。方法将107例喂养不耐受患儿分成非营养性吸吮组（A组）55例及早期营养性喂养组（B组）52例，比较两组患儿胃肠不耐受改善及生长指标。结果B组患儿经口喂养时间及胃肠功能恢复时间均明显比A组患儿提前，平均每日增加奶量B组也高于A组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；且B组患儿恢复出生时体重提前，身长增长速率及血清前蛋白含量均明显高于A组，两组比较差异有显著性（P<0.05）；但两组患儿并发症发生率比较没有统计学意义（P>0.05）。结论早期给予喂养不耐受患儿微量营养奶液能改善喂养不耐受，并促进患儿的生长发育。

简介：摘要目的探讨产前健康教育与母乳喂养的关系，阐述产前健康教育的方法及内容。方法以调查问卷、个别访谈、随访的形式，帮助产妇完成接受—认知—参与—自觉行为过程，并对资料进行统计学处理。结果产前健康教育能有效提高孕妇及家属对母乳喂养的认知，掌握母乳喂养知识和喂养技巧，提高了母乳喂养率（P＜0.05）。结论加强产前健康教育对于提高母乳喂养率，促进母乳喂养成功至关重要。

简介：摘要目的比较两者不同喂养方式对新生儿的各项生理状况的影响；方法将新生儿随机分为对照组和观察组；结果产后3天母乳不足时及时补充配方奶，能够大大降低新生儿的低血糖、低体重和黄疸的发生率；结论产后3天母乳不足要及时添加配方奶。

简介：摘要目的研究母乳喂养宣教的临床方法，分析母乳喂养宣教对产妇有什么样的效果。方法实验组的采用新的母乳喂养宣教模式，对照组则采用传统的母乳喂养宣教。将两组孕妇通过宣教后母乳喂养的情况进行对比，研究临床上如何对孕妇进行宣教有利于孕妇对母乳喂养的知晓和掌握，并根据实验的结论，发现当前母乳喂养宣教的不足之处，并根据实际情况将宣教的方法和模式不断地改进，从而给孕妇提供更加安全有效的宣教服务。

简介：

简介：摘要目的分析护理干预对初产妇母乳喂养的效果。方法选取2015年1月～2015年9月之间于我院分娩的产妇200例，将其随机均分为观察组与对照组。前者实施常规产科护理，后者在前者基础上，结合产妇的具体情况在围产期实施既全面且个性化的护理干预，比较其初乳分泌时间、胀奶和喂养情况。结果观察组的初乳分泌时间短于对照组，胀奶发生率为4.0%，低于对照组（16.0%），纯母乳喂养率为96.0%，高于对照组（78.0%），差异显著，P＜0.05。结论结合母乳喂养的影响因素，对初产妇实施精心的护理干预，可以促进其尽早分泌初乳，避免或减少奶胀发生，提高纯母乳喂养率，提高婴儿免疫力，促进产妇早日康复。

简介：摘要目的探讨产后家庭访视对提高母乳喂养率的效果。方法将40例产妇随机分为观察组和对照组,观察组和对照组在住院期间均按常规进行母乳喂养知识宣教和指导,出院后由护理人员对观察组产妇进行家庭访视,对照组产妇仅进行电话访视1次。比较两组产妇母乳喂养率及观察组在家庭访视前后的母乳喂养率。结果观察组母乳喂养率高于对照组母乳喂养率,且家庭访视后母乳喂养率高于访视前母乳喂养。结论出院后对产妇进行家庭访视能提高母乳喂养率。

简介：

简介：摘要目的探讨整体护理对剖宫产产妇术后恢复及母乳喂养的影响。方法将90例剖宫产产妇根据不同护理方法分组，对照组45例实施常规护理，研究组45例在常规护理基础上同时实施整体护理。将两组护理想进行对比。结果两组术后肛门排气时间、下床活动时间及尿管拔除时间比较,研究组产妇术后肛门排气时间和下床活动时间均短于对照组(P<0.05)；但两组术后尿管拔除时间比较，差异无统计学意义(P>0.05)。两组术后排尿情况比较，研究组产妇的自主排尿率明显优于对照组，差异有统(P<0.05)。两组接受剖宫产48h后的，研究组产妇泌乳情况优于对照组(P<0.05)。结论针对剖宫产产妇实施整体护理，有助于促进其早日康复，对于改善产妇术后排尿以及泌乳情况具有积极意义。

简介：摘要母婴同室是产妇生产结束后的一种重要保健、护理模式，是抚慰产妇心理情绪、及时进行母乳喂养的重要阶段。而实际操作中经常会有产妇由于多种原因造成母婴分离，对产妇心理、生理均造成不利影响，本文将针对母婴分离后母乳喂养指导、产妇心理状况以及相应的干预措施进行具体的分析与阐述。

简介：摘要目的总结提高高危妊娠初产妇母乳喂养自我效能的循证护理方法，评估其护理效果。方法将2013年11月～2015年3月我院妇产科收治入院的130例高危妊娠初产妇随机分为观察组和对照组，每组65例，观察组产后行循证护理，对照组行常规护理，采用BSES评估两组护理前后自我效能状态。结果观察组护理干预后BSES评分明显高于对照组，p<0.05，有统计学意义。结论循证护理有助于提高高危妊娠初产妇母乳喂养自我效能，提高产妇母乳喂养的自信心，值得临床推广。

简介：摘要目的研究喂养不耐受早产儿静脉营养补钾的适当时机，选择最佳时机。方法选取2011年5月-2013年5月来我院就诊的喂养不耐受早产儿200例,随机分为观察组100例和对照组100例。对照组的喂养不耐受的早产儿实行后期补钾的办法，观察组早产儿实行初期补钾的办法，所有患者都在出生后第一周末和第二周末进行血钾水平的检测。结果观察组喂养不耐受的早产儿第一周末和第二周末的血钾水平明显优于对照组,患有低钾血症的概率显著低于对照组,差异具有统计学意义(均P＜0.05)，其中所有患者没有不良反应。结论喂养不耐受早产儿应该在患病的早期就进行补钾，这样可有效避免患有低钾血症，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要目的探讨护理对改善产妇母乳喂养自信心以及对初产妇纯母乳喂养率的效果。方法选择我院产科120例初产妇作为观察对象，随机将患者分为两组。护理组采用系统化护理，对照组采用常规护理。在护理前后采用母乳喂养自我效能感量表（BSES）评价产妇对母乳喂养的自我效能，在护理干预后的第三天、第6周、第12周，观察记录两组产妇的自我效能和纯母乳喂养率。结果护理组产妇在各个时段的自我效能评分及纯母乳喂养率均高于对照组，两组数据对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对初产妇进行系统化护理可以提高产妇的自我效能评分及纯母乳喂养率，值得临床推广。

简介：摘要目的观察并分析在爱婴医院产科产妇的临床护理过程中，应用品管圈对提高纯母乳喂养率的影响。方法将我院自2015年6月-2016年6月期间产科收治的178例产妇作为研究对象，按照护理方式分为对照组和实验组。结果采用品管圈护理的产妇在院内期间的母乳喂养率较对照组高，差异有统计学意义(P＜0.05)；随访4个月，发现产妇出院后母乳喂养率较院内期间降低，但是采用品管圈护理的产妇母乳喂养率较对照组高，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论在产科，对产妇采取品管圈的护理模式，可以减少人工喂养率，提高纯母乳喂养率，有利于婴儿的生长发育及产妇和婴儿之间情感的培养，应广泛推广。

简介：摘要目的分析探讨细节优化护理对初产妇产后母乳喂养、康复及忧郁情绪的影响。方法选取我院产科2014年4月-2015年4月收治的120例初产妇，将接受常规护理的60例初产妇作为对照组，采用细节优化护理的60例初产妇作为观察组，对两组初产妇干预效果进行分析。结果干预后观察组产妇PSQI、EPDS评分较对照组更低，母乳喂养成功率高于对照组，初次泌乳时间较对照组更短，并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论针对初产妇，采用细节优化护理，有利于缓解不良情绪，提高母乳喂养成功率，加快产后康复速度，提高护理质量和效率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的通过多形式母乳喂养指导在产科门诊优质护理服务中的运用，评价该宣教形式对提高孕产妇满意率及母乳喂养知识掌握等方面的影响，为产科门诊母乳喂养指导工作提供依据。方法选择在我院行产前检查的单胎初产孕妇120例，随机分为对照组和实验组，对照组给予常规的母乳喂养指导，实验组采用多形式母乳喂养指导。比较两组孕妇对护理工作的满意率、母乳喂养知识知晓率。结果实验组孕妇对护理工作的满意度、母乳喂养知识的知晓率均好于对照组，差异有统计学意义(P<0.01)。结论信息时代的到来，护理服务也趋向多元化，多形式的母乳喂养指导在产科门诊优质化护理中发挥重要的作用，具有实际的临床意义，建议在产科门诊中积极推广。

简介：摘要目的探讨舒适性护理干预对剖宫产初产妇术后母乳喂养状况的影响。方法选取2014年8月～2015年12月期间在我院产科行剖宫产术分娩的初产妇68例，随机分成对照组与观察组各34例，两组产妇手术前后均实施产科护理常规，观察组另增加舒适性护理。观察两组初产妇术后母乳喂养自我效能量表（BESE）评分、母乳始动的时间、术后48h母乳分泌情况。结果观察组初产妇术后BESE评分明显高于对照组（P<0.05），乳液始动的时间观察组较对照组明显缩短（P<0.05），观察组48h乳液分泌充足率明显高于对照组（P<0.05）。结论对剖宫产初产妇实施舒适性护理干预，能有效增强产妇母乳喂养信心，加快产妇术后母乳分泌，改善母乳喂养状况。

简介：摘要目的观察母婴床旁护理模式的临床效果及对母乳喂养成功率的影响。方法选取在我院分娩的120例产妇，随机分为观察组和对照组，各60例。对两组患者分别给予母婴床旁护理模式和普通护理措施。护理结束后比较两组护理效果及数据差异。结果观察两组患者母乳喂养知识掌握程度发现，观察组明显优于对照组。且，观察组产妇具有显著较高的满意程度，母乳喂养成功几率明显比对照组高。P<0.05。结论母婴床旁护理模式在产科护理中的有效运用可显著提高产妇母乳喂养常识，提高母乳喂养质量。