简介：摘要在高校学生工作中心理健康教育起着重要的作用。而绘画分析与治疗方法作为一种新兴心理治疗方式在高校学生工作中也被运用的越来越广泛。“家庭动力图”绘画分析与治疗法作为经典绘画分析疗法，已有多年的实践经验，为很多个案提供资料。倘若将此经典疗法的原理进行合理整合与运用，它是否能为高校学生工作中最常见的寝室人际关系带来改变。
简介：
简介：摘要目的探讨马斯洛基本需要层次论对慢性骨髓炎患者生活质量的影响。方法将我科50例慢性骨髓炎患者分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理方法的基础上采用需要层次论进行护理。使用生活质量测定表（EQRTCQLQ-C30），在护理前及护理1月后，对两组患者进行生活质量评估。结果护理后两组患者生活质量比较差异有显著性（P<0.01）。结论将马斯洛基本需要层次论应用于患者的护理中，能增进护理水平，明显提高慢性骨髓炎患者的生活质量。
基于“家庭动力图”原理下高校学生寝室人际关系改善计划
培养学生生物化学学习兴趣的基本途径
马斯洛基本需要层次论对慢性骨髓炎患者生活质量的影响
