简介:摘要目的分析运用游戏为基本途径开展孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)语言训练的疗效。方法研究阶段为2016年8月—2018年8月,共纳入研究对象160例,均为孤独症谱系障碍患儿,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规康复治疗,观察组在常规康复治疗基础上联合游戏治疗方法,比较两组疗效。结果观察组总有效率为88.75%,对照组65.0%,观察组高于对照组,差异显著,P<0.05。组间比较,两组治疗前后DQ评分差异显著,有统计学意义(P<0.05);组内比较,观察组、对照组治疗后DQ评分明显高于治疗前,差异显著,具有统计学意义,P<0.05。
简介:摘要目的探讨应用品管圈活动降低老年病科患者意外发生率的探索。方法选择自2017年1月至2017年12月收治的200例老年病科患者纳入研究,随机分为两组。对照组接受常规护理,研究组则在此基础上应用品管圈活动干预。比较分析两组意外发生率、护理满意度以及护理人员综合素质评分。结果研究组患者的意外发生率为2.00%,明显低于对照组的9.00%(χ2=4.7138,P<0.05);研究组患者的护理满意度为97.00%,明显高于对照组的89.00%(2=4.9155,P<0.05);研究组患者的工作量评分为(28.35±0.75)分,工作质量评分为(8.65±0.70)分,医德规范评分为(9.32±0.91)分,考核总评分为(95.50±1.55)分,均明显高于对照组的(26.45±0.65)分、(7.80±0.55)分、(8.01±1.02)分、(91.43±1.30)分(t=10.9975,5.4850,5.5053,11.5573,P<0.05)。结论老年病科患者应用品管圈活动可以明显降低意外发生率,明显提高护理满意度以及护理人员综合素质评分。
简介:摘要目的研究以成人学习理论为基础的护理干预对初产妇母乳喂养自我效能及早产儿喂养方式及母亲角色适应的影响。方法选取我院2015年6月到2016年7月入住的初产早产产妇106例,根据入院时间的先后顺序分为对照组和观察组,每组各53例,对照组初产妇给予常规护理,观察组初产妇给予以成人学习理论为基础的护理干预,比较两组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能和早产儿喂养方式。结果观察组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组初产妇出院后1个月早产儿喂养方式优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论以成人学习理论为基础的护理干预可以明显改善初产妇母乳喂养自我效能,促进母乳喂养方式,使得初产妇可以更快适应母亲角色,值得在临床上大力推广。