简介：摘要目的主要分析现代临床检验中便常规的检验。方法选取了2015年11月-2016年3月石嘴山市第一人民医院检验科收治的80例患者作为观察和治疗对象，进行便常规检验，观察和分析检验结果。结果通过对80例患者便常规检验观察分析，检验疾病的有效率得到了很大的提升，对检验结果有重要的影响。结论便常规检验为临床诊断和治疗提供了依据，为后续医师治疗患者疾病提供了参考的意见，逐渐得到了临床上的重视。

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简介：摘要目的分析急诊危重的心里特点与护理研究。方法我院在2012年2月至2015年3月间，收治于急危重症患者108例为研究对象，采用电脑数字随机分组方式将其均分成观察组和对照组，每组患者各54例。其中对照组患者采用常规护理，观察组患者注重心理护理。采用抑郁自评量表（SDS）以及焦虑自评量表（SAS）对两组患者护理前后的心理表现进行比较分析。结果护理前，两组患者的抑郁和焦虑评分并无明显差异（P＞0.05），但在经过不同的护理后，观察组患者的抑郁评分为（52.5±3.8），焦虑评分（55.3±4.3），明显低于对照组抑郁评分为（65.3±5.5），焦虑评分（67.6±6.7）。（P＜0.05），两组间比较差异显著。结论在对急诊危重患者进行救治的过程中，及时发现影响患者心理变化的主要因素和对患者的心理状态进行评估，采取有针对性的心理辅导措施，能够有效降低患者的焦虑和抑郁情况，对心理状态起到良好的改善作用，临床中可推广使用。

简介：摘要儿科所收治的患儿的年龄普遍较小，病情表现较为多样，护理服务工作相对较为繁重，对护理人员的相关知识和操作技能的要求相对较高，加之家长过于疼爱孩子，急于求医的心理，使得其对医护人员的工作质量的要求明显增高，导致医患和护患纠纷事件较为频发，儿科护理人员在工作中所承受的心理压力也明显加大，本文主要从儿科护理人员的心理压力出现原因、心理健康教育干预方式等两个方面入手进行综述。

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简介：摘要厌学是中学生在学习活动中容易普遍发生、较突出的一种学习心理问题,在一定程度上影响着中学素质教育的实施和教育教学质量的提高。本文分析了中学生厌学的成因,探讨了解决中学生厌学的对策。

简介：摘要目的为了有效的提升青少年青春期心里健康教育，本文通过调查询问的方式深入的调查分析关于目前青少年青春期心里健康教育中所存在的主要问题，并根据相关的问题进行探讨分析制定合理有效的改善措施，从而有效的提升青少年青春期心里健康水平。

简介：摘要目的探究耳穴埋豆对寻常型银屑病伴有便干的疗效以及影响。方法本次的研究对象选取于2015年3月至2016年3月期间本院收治的寻常型银屑病伴有便干患者200例，通过数字随机方法将200例患者平均分为两组，对照组与研究组。对照组给予中药常规治疗；研究组在中药常规治疗的基础上，给予耳穴埋豆治疗，两组患者持续观察三个月。三个月后比较两组患者的治疗效果以及复发情况。结果应用耳穴埋豆对寻常型银屑病伴有便干的疗效显著，而且对于寻常型银屑病伴有便干患者的临床症状改善明显，随访三个月其临床复发情况少，复发率低。结论耳穴埋豆对寻常型银屑病伴有便干疗效良好，而且患者的疾病复发率低，值得推广应用。

简介：摘要脊髓损伤是临床上一种常见的损伤，会导致患者脊髓对应的神经节段出现感觉功能障碍、运动功能障碍，同时还会导致患者出现病理征阳性和肌张力异常等情况，严重影响了患者的正常工作和生活，使患者生活质量下降。脊髓损伤后患者容易出现膀胱功能障碍和直肠功能障碍，称之为二便功能障碍。近年来随着临床不断发展，针灸配合康复技术治疗脊髓损伤后二便功能障碍在临床上得到了广泛的运用，本文针对针灸配合康复技术治疗脊髓损伤后二便功能障碍的研究进展进行探讨。

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