简介:危机干预是高等院校学生工作者面临的一项重点与难点问题。危机干预的对象主要是其所在班级的同学,以及由于这一事件而引发多种不良情绪和行为反应的同学。本文报告了1例目睹同学自杀经过而产生严重情绪困扰的个案。通过绘画疗法进行危机干预,来访者较好地从恐惧和伤痛的情绪中走出,投入到正常的学习生活中。
简介:结合实际案例,对大学生严重心理问题形成过程进行分析和探讨,以及对此类心理问题进行及时干预提出了现阶段可行的方法和建议,从而对心理问题学生进行全面深入地教育、引导和干预,建立健全有效的院级心理预警机制,做到早发现、早干预、早治疗、早预防,营造良好的教书育人氛围,确保学院环境的稳定。
绘画疗法进行危机干预一例
严重心理问题学生的危机干预一例