简介:【摘要】目的 对于消化内镜室护理工作中应用标准化护理管理的具体方法以及对护理质量所产生的影响进行分析。方法 选取接受消化内镜检查的消化系统疾病患者资料 80例施行分析,所选 80例消化系统疾病患者通过随机法进行分组,其中 40例消化系统疾病患者接受常规护理措施作为对照组,剩余 40例消化系统疾病患者接受标准化护理管理措施作为研究组,对比两组消化系统疾病患者的护理质量。结果 两组消化系统疾病患者接受不同护理措施之后的治疗时间、并发症出现几率对比差异明显。结论 临床中针对消化系统疾病患者,为其提供标准化护理管理措施效果理想,能够降低治疗所需时间,减少并发症的出现风险,应该给予大力的推广与应用。
简介:【摘要】目的: 本文就序贯疗法与标准三联疗法治疗幽门螺杆菌阳性胃溃疡的临床效果进行对比。 方法: 选择我院 2015 年下半年收治的 94 例幽门螺杆菌阳性胃溃疡患者,按照入院顺序单双号分为两组,每组 47 例。对实验组患者采取序贯疗法,对参照组患者采取标准三联疗法,对比两组患者的治疗总有效率、 HP 转阴率、半年 内 复发率以及不良反应。 结果: 实验组患者的治疗总有效率、 HP 转阴率明显高于参照组,半年复发率低于参照组,均 P<0.05 ;两组患者的不良反应发生率比较无显著差异, P>0.05 。 结论: 应用序贯疗法幽门螺杆菌阳性胃溃疡效果理想,且安全性高、不易复发,具有较高的临床实践价值。
简介:摘要:精品资源共享课是以高校教师和大学生为服务主体,同时面向社会学习者的网络共享课程,旨在推动高等学校优质课程教学资源共建共享,着力促进教育教学观念转变,更新教学内容,改革教学方法,丰富教学资源,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。
简介:摘要: 我院泌尿外科护理人员将健康教育应用于病人疾病治疗全过程,通过护患交流,满足病人的需求,病人及家属掌握了相关疾病知识,使病人得到全方位的护理,获得了满意的临床治疗效果,现就护理体会总结如下。 关键词: 泌尿外科 护理 健康教育
简介:【摘要】 目的: 本文主要 对消化内科患者在护理期间 应用健康教育 取得的效果 展开探究 。方法: 研究的对象为本院 2018年 07月 -2019年 07月 期间护理 的 消化内科 患者( 例数 =160 例) ,经回顾性方式对患者展开分组纳入, 常规组 (例数=80例)在消化内科期间施予其常规护理 ,实验组 (例数 =80例)在 消化内科期间接受健康教育 ,对 常规组 、实验组 取得的护理效果 展开组间 的分析。结果: 实验组经护理后其满意度评分、生活质量评分、健康知识水平以及睡眠质量评分均比常规组高,组别间结果数据分析和对比中有明显差异( P<0.05 ) 。结论: 健康教育应用在消化内科患者中可提升其效果,可保障其进满意度评分、生活质量评分、健康知识水平以及睡眠质量评分进一步提升, 值得推广。
简介:【摘要】目的 寻求社区口腔健康更加深入的教育方式,并对其效果进行评价。方法 以笔者所在社区为实验社区,在社区内选取 50名志愿者,对志愿者进行口腔健康知识培训,并让其参加相关讲座,阅读相关材料,让 50名志愿者掌握口腔健康专业知识。随后,让志愿者深入社区人群,对社区居民进行健康宣教。并在宣教前与宣教后分别对社区居民进行问卷调查,从而了解居民对口腔健康知识的掌握程度以及相关口腔疾病发生改善情况。结果 干预前与干预后,居民的口腔健康知识问卷及格率分别为 79.00%和 95.00%,干预后及格率明显高于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05);同时,干预前后居民的口腔疾病患病率为 23.00%和 5.00%,干预后患病率明显低于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05)。结论 通过对社区志愿者进行系统的培训后,他们能够较好地掌握口腔健康相关知识,并能够对居民进行较好的口腔健康宣教工作,提高了本社区居民对于口腔健康的了解程度,并改善了居民的护牙行为,降低口腔疾病患病率。因此该教育模式可进行推广使用。
简介:【摘要】 目的:调查健康女性对HPV感染相关知识及健康教育需求情况 。方法:选取2018 年1-12 月在我院检查的女性143 人,通过发放问卷调查表或电话咨询的方式进行HPV感染相关知识及健康教育方式的需求情况。 结果: 健康女性对人乳头状瘤病毒感染相关知识的了解情况结果显示,女性对 HPV感染与性行为的关系了解的正确率最高;其次是HPV感染与子宫颈癌及癌前病变的关系;正确率最低的是HPV感染与口服避孕药的关系。健康女性对 HPV感染相关知识和健康教育方式需求情况结果显示,需求排名最高的前三位为: 一对一宣教、HPV感染的预防措施、HPV感染的途径。讨论:医护人员应普及女性对人 HPV感染相关知识的健康教育,预防宫颈癌及癌前病变的发生;提高医院 妇科 健康教育能力,满足 检查 女性对 HPV 感染