简介:【摘要】 研制一种双层可拆卸多功能实用治疗盘,以解决临床医护人员在各项治疗操作过程中的物品摆放及处置问题,减少医护人员针刺伤的发生及操作过程中患者交叉感染的风险。 双层可拆卸多功能实用治疗盘,包括托盘本体,托盘本体为上下双层式结构,托盘本体的上层为托盘,托盘本体的下层设有两个抽屉。清楚的划分无菌区及非无菌区,改善当前临床医疗、护理工作中治疗盘物品摆放凌乱,无菌区域、非无菌区域划分不清楚的问题。新增可拆卸医疗废物盒及锐气器盒,医护人员在床旁操作时就可分类处置医疗废物及锐器,减少针刺伤的发生。双层可拆卸多功能实用治疗盘可有效提高医护人员工作效率、减少针刺伤及交叉感染的发生、实用性强。
简介:摘要:目的:探究循证护理在产后尿潴留患者中的临床实用价值。方法:随机分组,对照组常规护理,观察组在此基础上,实施循证护理。结果:观察组拔尿管(11.20±1.01)d、残余尿量(108.54±6.29)ml、膀胱功能恢复(8.10±0.74)d、患者满意度中,宣教、运动、康复训练分别为(93.60±3.14)分、(94.52±1.50)分,以及(90.62±4.71)分。对照组拔尿管(4.51±2.01)d、残余尿量(74.20±3.47)ml、膀胱功能恢复(4.39±0.89)d、患者满意度中,宣教、运动、康复训练分别为(82.15±3.40)分、(78.59±6.30)分,以及(80.11±4.57)分。两组数据对比,差异显著(P<0.05)。结论:实施循证护理,能够缩短尿潴留产妇康复时间,及早拔尿管,恢复膀胱功能,提升患者满意度。
简介:摘要:精品资源共享课是以高校教师和大学生为服务主体,同时面向社会学习者的网络共享课程,旨在推动高等学校优质课程教学资源共建共享,着力促进教育教学观念转变,更新教学内容,改革教学方法,丰富教学资源,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。
简介:【摘 要】 目的:研究妊娠晚期护理干预应用于产妇护理中对选择分娩方式的影响。方法:回顾性分析 2018年 1-12月笔者所在医院接收的 120例产妇资料。根据不同的护理方式分为常规组( n=60,接受常规护理)和护理组( n=60,在常规护理基础上接受妊娠晚期护理干预),比较两组分娩方式选择情况,记录两组总产程时间、子宫康复时间及新生儿 Apgar评分。结果:常规组选择剖宫产和自然分娩分别为 17例( 28.33%)、 43例( 71.67%);护理组选择剖宫产和自然分娩分别为 8例( 13.33%)、 52例( 86.67%)。护理组选择剖宫产率少于常规组,差异有统计学意义( P<0.05)。护理组总产程时间、子宫康复时间及出生后 1min新生儿 Apgar评分均优于常规组,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论:将妊娠晚期护理干预应用于产妇护理中能辅助产妇选择更优的分娩方式,降低剖宫产率,帮助产妇更快恢复,保证新生儿健康,值得临床推广。