简介:摘要:目的:为了深入研究对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预后,实习生插管时间和插管综合评分。方法:选取我院2019年01月至2021年07月期间的麻醉科人员(进修医师、住院医师、麻醉护士、实习生)共20名,将其随机分组,给予可视喉镜教学干预措施组为研究组,给予传统喉镜教学干预措施组为参照组,研究组和参照组10名人员。对比两组人员插管时间和插管综合评分。结果:干预期结束后,研究组麻醉科人员插管时间和插管综合评分显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预,可有效改善实习生插管时间和插管综合评分,故方案值得推广。
简介:【摘要】目的:在消化内科临床教学中采用PBL联合CBL的临床教学模式,随后进行效果分析和比较。方法:选取参与本次消化内科的实习生,人数共计80例。对于患者来说采用不同的教学方式,常规组、试验组患者分别采用常规、PBL联合CBL教学模式。常规组采用常规带教模式。试验组实习生采用PBL联合CBL教学模式。结果:试验组消化内科实习生评分分别为65.48±2.10、 90.63±2.15。相对于操作技能来说,试验组实习后操作技能评分为92.45±1.34,经比较,试验组实习生评分均较好(p<0.05)。试验组实习生带教后满意度评分为98.22±1.34,常规组实习生满意度评分相比较观察组具有一定差异,评分为76.24±1.56,经比较,二者具有一定差异(P<0.05)。结论:在消化内科临床教学中采用PBL联合CBL的模式,经研究,患者整体效果较好。
简介:【摘要】目的:对以问题为导向的临床医学教学方法在骨科护理带教中的作用进行研究分析。方法:本次实验跨越2020年10月至2022年1月这一时间段,研究人员对88名骨科实习护理人员进行研究。研究人员在本次实验中按照双盲对照原则对研究对象进行分组,对照组所选44名实习护理人员护理带教中实施常规带教,实验组所选44名实习护理人员护理带教中采用以问题为导向的临床医学教学方法,记录对照组及实验组实习护理人员对护理带教工作所持态度、考核成绩,并进行比较分析。结果:对照组及实验组所选实习护理人员中对护理带教工作持非常认可及一般认可态度的人数分别为31人及43人,占比为70.45%及97.73%,比较组间相关数据,差异较大,(P<0.05);(80.1±6.9)分及(95.8±5.7)分分别为对照组及实验组实习护理人员考核成绩,组间相关数据比较分析,有着较大的差距,(P<0.05)。结论:以问题为导向的临床医学教学方法在骨科护理带教中的应用效果较为理想。
简介:【摘要】目的:对以问题为导向的临床医学教学方法在骨科护理带教中的作用进行研究分析。方法:本次实验跨越2020年10月至2022年1月这一时间段,研究人员对88名骨科实习护理人员进行研究。研究人员在本次实验中按照双盲对照原则对研究对象进行分组,对照组所选44名实习护理人员护理带教中实施常规带教,实验组所选44名实习护理人员护理带教中采用以问题为导向的临床医学教学方法,记录对照组及实验组实习护理人员对护理带教工作所持态度、考核成绩,并进行比较分析。结果:对照组及实验组所选实习护理人员中对护理带教工作持非常认可及一般认可态度的人数分别为31人及43人,占比为70.45%及97.73%,比较组间相关数据,差异较大,(P<0.05);(80.1±6.9)分及(95.8±5.7)分分别为对照组及实验组实习护理人员考核成绩,组间相关数据比较分析,有着较大的差距,(P<0.05)。结论:以问题为导向的临床医学教学方法在骨科护理带教中的应用效果较为理想。
简介:【摘要】目的:观察艾司氯胺酮复合硬膜外麻醉用于剖宫产术的临床效果。方法:我院2019年6月-2020年6月收治的60例剖宫产术产妇为本次研究对象,按照硬膜外麻醉复合麻醉药物不同分为对照组(
简介:摘要:目的:分析探究妇科门诊内分泌失调患者临床治疗效果。方法:选取2017年2月~2021年2月我院妇科门诊实施治疗的200例内分泌失调患者为研究对象,根据随机抽签的方法将其分为对照组和实验组,对照组患者实施雌孕激素治疗,实验组患者实施雌激素、来曲唑和绒促性素针联合用药,两组患者均实施治疗后,综合对比两组患者治疗后雌激素和卵泡刺激素水平以及治疗效果。结果:①实验组患者的雌激素和卵泡刺激素水平均高于对照组,实验组患者的治疗总有效率(96.00%)显著优于对照组患者的治疗总有效率(80.00%),两组数据之间存在显著性差异,结果具有统计学意义。结论:将来曲唑和绒促性素针联合用药应用于妇科门诊内分泌失调患者治疗中,可显著改善患者雌激素和卵泡刺激素水平,同时具有良好的治疗效果,值得临床推广。
简介:摘要: 目的 为深入了解某疗养中心眼科门诊护士全员轮班的效果,更好的进行人才队伍建设,完成多样化工作任务提供方法及思路。方法 根据班次由高年资护士对低年资护士进行帮带,每三个月进行一次全员轮班。结果 通过全员轮班制度,护士的工作责任心、自身综合素质、设备操作水平、配合医生诊疗均有提升。
简介:摘要: 目的 为深入了解某疗养中心眼科门诊护士全员轮班的效果,更好的进行人才队伍建设,完成多样化工作任务提供方法及思路。方法 根据班次由高年资护士对低年资护士进行帮带,每三个月进行一次全员轮班。结果 通过全员轮班制度,护士的工作责任心、自身综合素质、设备操作水平、配合医生诊疗均有提升。
简介:【摘要】目的:据统计,已有超过三分之一的老年人群患有骨关节疾病,常规治疗效果并不理想。故本次实验将围绕在治疗膝关节炎的过程中采取推拿配合中药贴敷的治疗措施其临床的效果评价。方法:回顾性分析2021年到2022年期间在本院接受治疗的膝关节炎患者80例,根据治疗方法的差异性将患者分为两组,每组40例。其中,对照组采取常规的膝关节炎治疗,对其进行基础常规治疗,并根据患者的用药效果进行反馈分析,做好记录;观察组则对膝关节炎患者在采取基础常规的治疗上,增加推拿配合中药外敷的联合疗法,并对其治疗效果做好反馈分析,做好记录。最后,从两组患者的VAS评分、治愈率、好转率、有效率、无效率、总有效率进行对比。结果:经过数据分析,观察组VAS评价(1.23±0.35分);对照组则为(3.96±0.75)分,低于对照组,患者疼痛减轻明显,差异有统计学意义(P<0.05);观察组痊愈率、显效率、好转率、总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组关节功能改善情况评价为,步行活动能力(2.01±0.48分)、晨僵(0.47±0.47分)、肿胀(0.74±0.64分)均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:该治疗措施的应用在本院的医学研究工作上起到了重大作用,并且使其膝关节炎患者的治疗也有了进一步的提升,故值得大范围推广,建议提倡。