简介：

简介：摘要：追溯管理系统的出现进一步强化医院消毒供应室的整体工作水平，在本次研究中，本文详细分析了追溯管理系统在消毒供应室的应用路径，并结合相关学者的研究结果，对其应用效果展开分析，旨在进一步强化消毒供应室工作能力，为提高工作质量奠定基础。

简介：【摘要】目的：探讨分析消毒供应室细节管理在控制院内感染中的临床效果。方法：回顾性分析 2018年上半年我院因消毒灭菌不合格所导致的院内感染病历资料， 2018年下半年于消毒供应室进行细节管理，统计分析干预前后的清洗合格率、包装合格率，院内感染发生率以及各个科室的满意度，并对所得数据进行回顾性分析。 结果：实施细节管理后消毒供应室的清洗合格率、包装合格率显著上升，患者院内感染率显著下降，各个科室满意度显著上升，两组数据之间具有显著性差异并具有统计学意义(P＜ 0.05).结论：消毒供应室细节管理能够显著提升清洗合格率、包装合格率及科室的满意度，并降低患者院内感染的发生率，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要 目的 分析综合管理在集中消毒供应室护理管理中的实践效果。方法 对 2017年 1月 -2018年 1月间我院集中消毒供应室实施常规管理方式，并将其设为参照组，再对 2018年 2月 -2019年 2月间我院集中消毒供应室实施综合管理方式，将其设为试验组，分析两组的工作人员的各项意识以及工作人员的满意度。结果 试验组实施综合管理方式后工作人员的满意度明显高于参照组，各项意识得分均优于参照组，差异显著（ p<0.05）。结论 综合管理在集中消毒供应室护理管理中的效果明显，可在医院中广泛应用。

简介：摘要： 目的：对比分析规范化培训应用在消毒供应中心实习生带教中的成效。方法：选取 2016年 5月 2017年 3月的 25名实习生作为对照组， 2017年 5月 2018年 3月的 25名实习生作为实验组，选用规范化培训，对于实验组实习生，带教时长为四个星期，分别在以下四个方面与选用传统带教的对照组惊醒成效比较：理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的满意程度。结果：采用规范化培训方法的实验组实习生在消毒供应中心专科理论基础知识、实际操作能力、学习目标的完成程度、带教人员的教学满意程度等方面都比运用传统带教模式的对照组实习生好。结论：对消毒供应中心实习生带教中应用规范化培训，不仅使传统带教的内容更加丰富，使教学目标更加明确，结合新形势下消毒供应中心实习生带教的工作特点，规范化培训与其更加契合，能提高带教质量和带教效果。

简介：【 摘要 】 目的： 观察 品管圈对提高消毒供应中心护理人员手卫生的影响。 方法：我院于 2018 年 9 月 ~2019 年 3 月开展品管圈活动，抽选消毒供应中心 16 名护理人员手卫生进行综合管理，观察品管圈活动前后护理人员对手卫生理论知识及实践操作掌握情况程度及手卫生清洁执行情况。结果：经品管圈活动后，护理人员理论知识、实践操作能力及洗手依从性评分相比活动前均明显升高（ P ＜ 0.05 ）；且活动后护理人员手卫生执行率显著提高（ P ＜ 0.05 ）。结论：品管圈活动可显著提升 消毒供应中心护理人员对手卫生专业知识掌握程度，提高洗手依从性及手卫生执行率，值得推广。

简介：【摘要】目的 仔细探究噪音控制对医院消毒供应中心工作人员的职业防护作用。方法 通过相关的数据进行选择分析，将 2016年 5月到 2018年 6月在 本院消毒供应室工作的28 名消供人员作为研究对象，其中，男性 5 例，女性 23 例；年龄最大 53岁，年龄最小的工作人员 34岁，平均年龄为（ 38.78±2.63）岁；工作年资最长 20年，最短 1年，平均工作年资为（ 10.12±1.36）年。 具体的措施其中包含供应中心设计，增强对于工作人员的宣传教育措施，医院的消毒供应中心设备和仪器需要定期的保养更新等。以下针对每年消毒供应室的工作人员进行文件调查。