简介:摘要:以BOPPS教学法的6大模块重新设计《商务英语》教学内容,秉承以学生为中心的课堂理念,从导入激发学生学习兴趣,再根据学生特点个性化授课,采用角色扮演等教学手段鼓励学生参与到课堂活动中,最后通过后测检测学习效果。
简介:摘要:随着我国的学科技术发展,我国的医学水平也在不断地提升,为了更好地满足医学发展,各大高校在进行医学教学时,也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析,分析其在医学英语词汇教学中的意义,以及在医学英语词汇教学中的应用,这也会对未来医学教学带来前所未有的突破,帮助医学教育实现教育提升的目标。
BOPPPS教学法在《商务英语》教学中的应用与探索
医学英语词汇教学中二语习得理论的应用分析