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  • 简介:摘要:合理的膳食安排能够满足学龄前儿童所需的营养素,不论对寄宿在托幼机构还是散居的儿童来说,意义都非常重大。给学龄前儿童安排合理的膳食是满足其营养素摄入的保证,对散居儿童和托幼机构的集体儿童均有重要的意义。

  • 标签: 儿童 营养需求 营养改善
  • 简介:【摘要】目的:对人性化护理在食道癌患者术后临床护理中的效果进行分析。方法:选取本院2019年1月至2020年12月在本院就诊的58例食道癌行根治手术的患者为临床研究对象,术后随机将患者分为观察组及对照组,每组各29例患者。其中对照组患者实施常规性护理,观察组患者实施人性化护理,观察两组患者临床护理效果、并发症发生以及住院时间。结果:两组患者临床治愈率不具有差异性(P>0.05),观察组患者术后并发症发生率为10.34%,对照组患者术后并发症发生率为24.14%,两组患者并发症发生率具有统计学意义(P

  • 标签: 人性化护理 食道癌 康复效果
  • 简介:摘要:学生养成良好的卫生习惯,是今后学习和生活的重要保障,也是学生个人形象和素质的体现,为此针对学校卫生管理进一步加强的工作是重点,所以对于学校而言,卫生管理的加强是培养学生良好卫生习惯的根本,也是学生文明水平提升的主要途径。因此,学校方面高度重视学生的良好卫生习惯培养,全面改变学生存在的不良卫生习惯,为学生构建良好的生活和学习环境,使其身心得到健康快乐的成长,以此改变学生的不良卫生行为,才会加深学生对个人卫生的重视,以及公共卫生维护的思想意识,促进学生身体素质不断提高,从而享受健康生活。

  • 标签: 学校 卫生管理 学生 良好卫生习惯
  • 简介:【摘要】肠内营养是目前临床公认的肠道功能允许的老年营养不良患者首选补充营养的方式,其主要利用管饲或胃肠道的方式将代谢需要的营养基质、营养素等提供给患者,以免出现小肠黏膜萎缩或胃肠道黏膜屏障损伤的情况。

  • 标签: 老年 营养不良 肠内营养 护理干预
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  • 简介:摘要:目的 对ICU重症患者实施营养支持护理的效果及对提高患者营养情况进行研究。方法 本研究中选择了2020年7月至2021年9月之间在我院ICU中进行了治疗的82例重症患者作为对象,随机性将患者分成了对照组(n=41)和观察组(n=41),对照组中患者使用常规ICU重症护理措施,观察组中患者在对照组护理措施之上再使用营养支持护理,对两组患者护理前后的营养状况实施对比。结果 护理前,两组中患者的血红蛋白、总蛋白、前白蛋白以及转铁蛋白水平对比后不具备统计学意义(P>0.05);护理后,对照组中患者的血红蛋白、总蛋白、前白蛋白以及转铁蛋白水平均比观察组中患者更低,组别间数据对比存在意义(P<0.05)。结论 在护理ICU重症患者期间,对其使用营养支持护理能够改善患者的营养状况,具有较好的护理效果。

  • 标签: ICU重症患者 营养支持护理 营养情况
  • 简介:摘要:据相关数据显示,妇女儿童占我国人口总量的三分之二,婴儿以及孕产妇的死亡率和人均期望寿命是衡量一个国家和地区国民健康水平的重要依据,也是社会经济和文化综合发展的指标。基层医院妇幼基本公共卫生工作的水平和质量直接影响着以上三个指标,因此做好基层妇幼基本公共卫生项目管理,对提高国民整体健康水平和促进社会和经济发展非常重要。本文针对目前我国基层妇幼公共卫生的现状以及问题,提出管理优化对策。

  • 标签: 基层医院  妇幼基本公共卫生项目  管理
  • 简介:摘要:据相关数据显示,妇女儿童占我国人口总量的三分之二,婴儿以及孕产妇的死亡率和人均期望寿命是衡量一个国家和地区国民健康水平的重要依据,也是社会经济和文化综合发展的指标。基层医院妇幼基本公共卫生工作的水平和质量直接影响着以上三个指标,因此做好基层妇幼基本公共卫生项目管理,对提高国民整体健康水平和促进社会和经济发展非常重要。本文针对目前我国基层妇幼公共卫生的现状以及问题,提出管理优化对策。

  • 标签: 基层医院  妇幼基本公共卫生项目  管理
  • 简介:摘要:目的:文章主要指针对儿童保健医生为婴幼儿家长提供营养喂养知识干预的实际效果进行分析研究。方法:选取2018年1月-2020年3月宜昌市妇幼保健院就诊的600例婴幼儿,随机数字表法分为两组,对照组婴幼儿为常规保健指导,观察组则增加儿童保健医生婴幼儿营养喂养知识干预,对比两组婴幼儿干预后的身高体重,随访期间不良营养状况发生率以及婴幼儿家长的健康知识知晓率。结果:观察组不良营养状况发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预1个月时两组婴幼儿的身高体重比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月、12个月观察组婴幼儿的身高体重均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组婴幼儿家长健康知识知晓优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:由儿童保健医生提供婴幼儿营养喂养知识干预能够提升婴幼儿家长的健康知识水平,并促进婴幼儿的健康生长发育。

  • 标签: 婴幼儿营养 喂养知识干预 儿童保健医生
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  • 简介:摘要:处于成长阶段的儿童对营养的需求十分敏感,此期间若发生营养不良,不仅会降低学童对疾病的抵抗力,影响其体格、脑和智力发育,还会增加某些慢性病在其成年后的潜在发病几率。只有根据学龄前儿童的合理膳食要求,按照营养配餐原则,科学调配日常膳饮,才能形成儿童容易接受的平衡膳食, 从而促进其健康快乐成长。

  • 标签: 农村 留守儿童 营养膳食 调配
  • 简介:【摘要】目的 探讨早期肠内营养护理干预对ICU重症患者营养状况及并发症的影响。方法 本次研究共84例研究对象,均选自在我院医治的ICU重症患者,选取时间在2020年6月~2021年8月,通过随机数字表法分为对照组观察组每组各42例,对照组接受基础饮食指导,观察组患者则为进行早期肠内营养干预。对两组患者营养状况以及并发症情况进行对比。结果 观察组患者的营养状况明显好于对照组,统计学具有意义(P

  • 标签: 早期肠内营养护理 ICU 营养状况 并发症
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  • 简介:摘要 目的:探讨在重症急性胰腺炎的治疗中,给予肠内营养结合肠外营养治疗的效果,并探讨该治疗方式的临床安全性。方法:40例重症急性胰腺炎患者被纳入研究(2018年5月-2020年5月),将患者随机均等分为对照组(肠外营养治疗)和观察组(肠外营养和肠内营养结合治疗),对比分析两组治疗后的免疫指标、营养指标和并发症发生率情况。结果:对照组TP、ALB值<观察组TP、ALB值,对照组TNF-α、IL-1值>观察组TNF-α、IL-1值,对照组总并发症发生率60.00%>对照组总并发症发生率25.00%,P<0.05。结论:在重症急性胰腺炎中,给予肠内营养结合肠外营养治疗,可以维持血液内营养指标的稳定,降低免疫指标水平,有效减少并发症的发生,具有安全性高、疗效显著的特点。

  • 标签: 肠内营养 肠外营养 重症急性胰腺炎
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  • 简介:【摘要】目的:观察以人为本深化护理卫生管理的效果。方法:我院2021年1月护理卫生管理中实施以人为本深化护理卫生管理模式,随机选取2020年7月-2021年6月收治的260例入院就诊患者为本次研究对象,按照患者住院期间护理卫生管理模式不同分为对照组(130例:常规护理卫生管理模式)实验组(130例:以人为本深化护理卫生管理),比较两组患者护理卫生管理效果。结果:实验组患者住院治疗期间院内感染发生率(3.85%)显著低于对照组,此外,实验组患者对临床护理满意度(98.46%)高于对照组,数据差异明显(P

  • 标签: 以人为本 深化护理 常规护理 卫生管理
  • 简介:[摘要]目的:研究对特勤疗养员实施特殊营养治疗的实际效果。方法:选取2020年1月-6月特勤疗养员60名,调查其膳食营养情况,做好相关记录。对60名特勤疗养员行特殊营养治疗干预,6个月后评估干预效果。结果:比较干预前后特勤疗养员能量、蛋白质、铁、锌、硒摄入量,差异无统计学意义(p>0.05);但干预后特勤疗养员的维生素摄入达标率及钙摄入达标率均高于干预前,差异有统计学意义(p

  • 标签: 特殊营养 特勤疗养员 疗养期间
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  • 简介:【摘要】:目的:分析对糖尿病肾病尿毒症血液透析患者在护理中实施营养评估和饮食指导对促进机体营养状况的改善效果。方法:就我院2019年5月至2020年7月收治的100例糖尿病肾病尿毒症血液透析患者采用随机分配方式分为研究组和参照组,两组各50例;参照组患者实施常规护理方式,研究组实施常规护理结合营养评估和饮食指导护理;对比两组患者护理后5个月的自我控制能力以及饮食控制重要性认知和营养改善时间。结果:在干预的5个月后,研究组患者的自控能力以及饮食控制重要性认知、营养改善时间评分都明显高于参照组,对比结果有统计学意义(P<0.05)。结论:将营养评估和饮食指导运用到对糖尿病肾病尿毒症血液透析患者的护理中,能够有效改善患者的不规律饮食带来的机体营养不良的问题,将机体营养状态提高,且自我控制能力得到了明显提高,可以推广至临床应用中。

  • 标签: 营养评估 饮食指导 糖尿病肾病 尿毒症 血液透析
  • 简介:摘要:护理人员是医院的重要人才,护理人员负责病人日常的身体检查,并辅助配合医生的治疗过程。临床的护理人员每天面对着大量的病人,拥有较高的工作量,因此对于护理人员的专业技能和各方面素质要求都非常高。综合医院为了提升治疗效率和护理质量,针对护士采取营养护理分级培训的营养模式,旨在提升护理人员理论知识水平及护理专业技能,培养护理人员具有较高的心理素质能力和应急处理能力,增强他们病人及病人家属之间的沟通。医闹事故的发生大多都是因为护理人员家属之间的沟通不到位。而分级培训模式的构建能有效降低医闹事故医患矛盾,提升医院护理效率和质量。本文针对综合医院临床营养护理分级培训模式的构建进行了探究,仅供参考。

  • 标签: 综合医院 临床护理 营养护理 分级培训 模式