简介：摘要： 此次新冠病毒 暴 发突然，在新冠疫情控制期间，部队长期采取超常规管理，压力大、任务重，过于单一的生活容易让部队官兵出现负面心理。另外由于部队的驻地环境往往比较艰苦，紧张形势下的战备执勤任务繁重，在加上训练时的精神紧张、纪律约束性强，各类不良因素的综合影响下可能会导致官兵产生过分的应激反应。保持军人健康的心理状态是保证军事训练质量的关键因素之一，尤其是在疫情这种特殊时期，更要保持官兵的心理稳定。

简介：【摘要】我国现行院前急救发展模式，在新冠疫情下暴露了某些短板与不足，亟需进行供给侧改革。本文通过详述我国院前急救发展模式的现状、分析疫情下现行院前急救发展模式的不足、学习借鉴相关国家院前急救发展模式的长处，提出从“急救立法、体制建设、标准制定、健全机制”等四个方面着手，重点从“人才队伍建设、社会急救体系建设”发力，以改善我国院前急救发展现状，适应未来可能要直面的新的公共卫生事件，推进“健康中国”战略实施。

简介：摘要： 目的：分析新冠肺炎防疫期间，某军队干休所防护效果。方法 :设立发热筛查门诊、设置人员隔离区域、建立每日疫情报告制度、播报疫情防护知识等。结果：某军队干休所全体人员疫情防控期间对内无感染，对外无输入病例。结论： 新冠肺炎疫情防护期间，某军队干休所防护效果极佳，值得广泛推广应用。

简介：［摘要］新冠疫情期间，经发热门诊排查后，我科共收治发热病人8例，其中重症1例，经过精心治疗，最终患者均康复出院，未出现交叉感染。现将护理体会报告如下。

简介：摘要： 2019年末，新冠疫情爆发，新冠肺炎因其高传染性、高潜伏性、高致命性而得到了全国上下的广泛关注。在疫情期间，“病毒为什么要杀死宿主”等问题引起了人们的热议。本文以该问题为出发点，对病毒与其宿主的共同进化机制进行了研究。首先，本文以“病毒与人类宿主的共生关系”为重点，解释了新冠病毒等病毒为什么会导致人类死亡。之后，本文选取并列举了病毒与人类共生的典型范例（人内源性逆转录缺陷病毒、单纯疱疹病毒、乙型肝炎病毒），并详细阐述了三种典例病毒与人类的共生机制。而后，本文结合目前的新冠疫情，对新冠病毒与人类共生的实例，即新冠病毒无症状感染者的情况进行了综合介绍。最后，本文结合目前已知的典型病毒，对病毒的进化趋势给予了推测与猜想。

简介：【摘要】新型冠状病毒肺炎（ Corona Virus Disease 2019， COVID-19）疫情爆以来，随着国家疫情防控措施逐渐加强，全国各地及时开启公共卫生事件的一级响应，口腔诊疗全面停业，共同抗击新冠肺炎疫情。新冠病毒（ 2019-nCoV）具有感染力强、潜伏期长、发病隐匿等特点，在日常口腔黏膜病患者临床诊疗过程中如何有效的做好医护防护对于防止院内感染、保护医患双方显得非常重要。对此，本文基于新冠病毒肺炎的疫情形势，探讨口腔黏膜病的护理方案，为口腔护理人员提供理论基础。

简介：摘要： 本文为适应新形式下军事斗争准备的需要，对重大紧急疫情造成官兵心理上产生不良情绪的原因进行分析，对官兵可能出现的心理问题实施心理疏导和心理干预的方法及原则进行了阐述，为今后出现类似重大疫情部队及时调整好官兵身心状态，顺利完成疫情防控工作提供参考。

简介：摘要 目的 探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间颅脑创伤病室管理策略；方法 依据新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案、防护措施，针对颅脑创伤病室患者特点，采取严格门禁管理与入室筛查控制传染源；加强对病人、陪护与医务人员疫情防控知识培训，落实防控措施，切断传播途径；从对患者的防护与治疗、营养、心理方面保护易感患者；结果 病室患者及医务人员均无感染；结论 严格的入室管理、科学施策疫情防控措施、关注患者的营养与心理为疫情期间颅脑创伤病室管理的有效策略。

简介：摘要：目的：分析在疫情期间对封闭式管理群体实施心理干预的效果。方法：2020年1月-2020年8月，选120例进行封闭管理的隔离人员，编号随机分组，60例研究组，用心理干预，60例对照组，不进行干预，对两组的SAS、SDS评分进行对比。结果：与对照组相比，研究组SAS、SDS评分低（P

简介：【摘要】目的 评估翻转课堂在线实施的可行性以及其与网络授课式教学的教学效果比较。方法 选取滨州医学院口腔专业、麻醉专业、康复专业见习班学生做为研究对象。选取《疼痛诊疗学》、《内外科疾病的康复》、《儿童口腔医学》中部分章节进行翻转课堂教学。结课前进行调查，了解学生学习状况，评价教学效果。结果 大部分学生能够按照要求完成学习，学习效果较好。结论 空中翻转课堂教学在医学见习班学生学习中有较好的反响，值得推广。

简介：[摘要] 2019年12月，新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）发生，由于武汉的华南海鲜市场出现病毒性肺炎患者而被发现，有病死率低、染性强、预后较好的流行病特点。新冠肺炎是一种由2019-nCoV病原体引起的感染性、急性肺炎，患者的临床表现主要为四肢乏力、体温升高、呼吸困难、咳嗽等，重症患者会发生急性呼吸窘迫综合征、多器官功能障碍综合征和脓毒症休克等并发症。新冠肺炎的传播途径主要包括飞沫传播、空气传播、接触传播，潜伏期在2周内，随着疫情的发生、蔓延，部队官兵在部队隔离，其心理健康状况受到影响。本文为分析新冠肺炎疫情期间部队官兵的心理健康状况和应对对策展开综述。

简介：摘要 目的 探讨突发公共卫生事件科学的护理管理体系及方法 提高应急能力，防止医院交叉感染，保证护理安全 。方法 将前馈控制理论与方法用于发热门诊管理中，通过迅速反应启动应急预案，制定科学的就诊流程，加强人员培训，严格落实感染防控措施，严格执行标本采集与运送，倡导人文关怀以人为本管理等措施。结果 新型冠状病毒肺炎疫情发生以来发热门诊共接诊发热病人 257人，收治 71人，采集咽试纸 2896次，医学观察 3人，医务人员和患者无 1人发生交叉感染，创造了零感染佳绩。结论 建立和落实前馈控制管理可以有效控制传染病院内传播和交叉感染，能有效应对突发公共卫生事件，保障护理安全。

简介：[摘要 ]目的 制定规范手术室感染控制管理方案及护理应急预防管理策略。主要包括加强护理人员相关知识培训，做好人力资源调配及物资储备等，旨在为今后手术室出现类似突发性公共卫生事件提供参考。方法 规划手术方案，科学防控，精准施策。结果 按制定的手术室感染控制管理方案，在疫情期间开展的手术，做到手术室安全、病人安全、医护人员安全，无院内交叉感染发生。结论 制定的新型冠状病毒肺炎疫情下手术室感染控制与管理方案，保障了手术患者和医护人员的安全，避免发生院内交叉感染。

简介：