简介: 【摘要】目的:研究分析健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用。方法:此次研究对的对象是选取我院 2012年 1月至 12月间体检人员 90例,在 2013年再次对这批人员进行健康体检,体检项目与第一次均相同,二次体检实施了健康体检护理干预,对两次体检的效果及满意度进行对比分析。结果:二次检查中抽血、胸片、 B超、尿常规、内外科及心电图等检查时间较第一次均明显缩短,差异比较具有统计学意义,( P<0.05)。二次体检中 43人比较满意我院的护理干预,满意度为 95.6%,明显高于一次体检,数据间比较差异具有统计学意义,( P<0.05)。结论:在健康和亚健康人群中给予健康体检护理,有利于综合改善体检者心理与生理的负面因素,提高工作效率与服务满意度,值得临床推广使用。
简介:摘要:目的 研究在龋齿预防工作中健康教育的重要性,以及健康教育在龋齿治疗中的效果。方法 参考某院在 2015年 8月 -2017年 3月之间接收的参与龋齿检查的儿童作为此次研究的对象,共随机抽取儿童 112例进行平均分组,对照组儿童 56例实施常规的龋齿预防工作;研究组儿童 56例在常规的预防工作基础上加入健康教育,通过对比两组儿童的龋齿预防效果,探究健康教育在龋齿预防工作中的可行性以及预防效果。结果 经过对比之后发现研究组儿童中出现龋齿的例数明显少于对照组,两组儿童之间的龋齿数量相比有明显的差异,具有统计学意义( P<0.05);而且研究组儿童对于牙齿的健康护理掌握程度明显优于对照组,两组之间的数据比较有明显差异,具有一定的统计学意义( P<0.05)。结论 健康教育对于龋齿的预防有一定的促进作用,儿童在接受健康教育之后,能够有效的掌握正确的牙齿护理方法,有助于儿童的牙齿健康。
简介:摘要目的研究分析健康人群甲状腺结节检出情况,总结健康教育护理干预经验。方法抽取我院2015年1月-2017年1月健康体检人员6762例为研究对象,调取所有研究对象完整临床资料,统计不同工作性质、性别、年龄层等甲状腺结节发病比例。结果随着年龄的增加甲状腺结节检出率也在升高,各个年龄段的女性发病比例均显著高于男性(P<0.05)。不同工作性质人员体检甲状腺结节检出率领导干部(包括离退休人员)发病率最高达到55.02%,其次是商人(48.86%)和医务工作者(46.98%),相对甲状腺结节检出率最低的是自由职业人员(14.86%)。结论性别和年龄是影响甲状腺疾病发生的重要影响因素,且保持良好心态、缓解压力、健康生活方式以及合理食用碘盐是预防甲状腺疾病的有效方法。
简介:摘要:目的:探索脑卒中健康管理康复方案中“中医推拿”的适用性及适用范围。方法:通过检索 CNKI近 10年“中医推拿”干预脑卒中的临床研究报道,获得文献后,提取数据并建立数据库,分析“中医推拿”的介入患者年龄特点、病程特点和适应症,探索其适用性和适用范围。结果:“中医推拿”干预的脑卒中患者的年龄集中在“ 35岁 -80岁”、“ 40岁 -80岁”和“ 50岁 -80岁”;“中医推拿”介入脑卒中康复患者的最短病程为发病后 2周(涉及病例数 2399例 60.22%)、最长病程为发病后 6个月内(涉及病例数 1264例 31.73%);“中医推拿”干预脑卒中患者适应症主要为脑卒中后运动功能障碍(涉及病例数 1171例 28.7%)、脑卒中后肩手综合征(涉及病例数 338例 8.3%)、脑卒中后痉挛性瘫痪(涉及病例数 161例 4%)。结论:将“中医推拿”纳入到脑卒中患者的健康管理方案具有一定推广价值;“中医推拿”介入到脑卒中康复治疗方案的时机为发病后 2周至 6个月,其主要适应症为脑卒中后运动功能障碍、脑卒中后肩手综合征、脑卒中后痉挛性瘫痪。
简介:摘要目的探讨健康教育基地联合微信公众平台在血液科健康宣教中的应用效果。方法我院于2016年7月开始采用微信公众平台,选取2016年1月-2016年6月微信公众平台实施前的49例血液科住院患者为对照组,再选择2016年8月-2017年1月微信公众平台实施后的49例血液科住院患者为观察组,对照组采用常规健康宣教,观察组在对照组基础上联合微信公众平台进行健康宣教,比较两组患者血透相关知识的掌握情况及患者满意度。结果观察组健康教育知识的掌握程度明显优于对照组,P<0.05;观察组患者满意度为95.9%,对照组为79.6%,两组比较差异明显,P<0.05。结论微信公众平台能有效提高血液科患者对健康宣教的知晓率,提高健康教育质量,减少护士重复说教,有利于提高护理质量。
简介:摘要:目的:研究针对性健康教育对于提高糖尿病患者相关知识知晓率以及改变患者健康行为的作用。方法:在我院收治的糖尿病患者中随机抽取出 125例患者作为本研究的观察对象,随机分成观察组和对照组,其中对照组患者给予常规健康教育,观察组患者则给予针对性健康教育,对比分析两组患者的相关知识知晓率、健康行为的改善情况。结果:观察组患者的相关知识知晓率 93.65%比对照组的 79.03%高,且观察组患者在自我监测血糖、自我足部护理、健康饮食和作息、每日适当运动四个方面的比例高于对照组, P< 0.05。结论:对糖尿病患者采用针对性健康教育有助于提高患者对疾病的认知水平,促使其主动采取健康行为,值得推广。