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简介：【摘要】 :目的 对儿科的抗生素有效使用问题以及相应的处理措施进行分析。方法 选取 2015年 1月 -2016年 12月我院儿科收治的应用抗生素进行治疗的患儿 78 例，将其分成对照组和观察组，分别对抗生素进行常规使用和督导使用，而后对比分析两组患儿的住院时间、临床治愈率以及不良反应发生率等。结果 观察组患儿住院时间较对照组发生明显缩短，治愈率较对照组高，不良反应发生率明显低于对照组。结论 正确合理应用抗生素能够有效缩短患儿的住院时间，提高治愈率，减少不良反应的发生，值得关注。

简介：摘要目的探讨我院儿科使用抗生素的现况，了解儿童抗生素的用药安全，增强抗生素的用药管理。方法结合抗生素使用情况，对抗生素用药量、种类、用药的途径以及用药情况进行整理分析。结果由于抗生素的不合理使用导致一些儿童出现不良反应以及抗药性等现象，造成儿科用药的疗程不足。结论必须规范管理儿科临床抗生素用药，加强用药安全宣传力度，不断提高儿科抗生素的用药水平。

简介：摘要：目的：本文主要对儿科门诊抗生素的使用情况进行阐述，并对抗生素在使用过程中存在的问题进行分析，提高其合理使用率。方法：随机性选择2020年在我院的3135张儿科门诊处方进行分析，并对抗生素的使用情况进行统计和分析。结果：在所有的抗生素处方1709张，抗生素以头孢类和静脉滴注为主，其中不合理处方占到12.23%。 结论：本科室抗生素使用率较高，但是仍然存在不合理使用情况，需要加强重视。

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简介：摘要目的研究探讨儿科治疗中抗生素的合理使用有关问题。方法回顾性分析院内2014年4月至2016年12月300例儿科患儿临床资料，着重分析患儿抗生素使用情况。结果院内儿科患儿近2年在抗生素上的使用呈现出逐年上升的趋势，主要以头孢菌素类、青霉素类、大环内酯等为主，使用方式主要是联用抗生素和静脉给药，也出现了一些抗生素使用不合理的临床现象。结论在儿科患儿临床治疗的过程中，需要保证抗生素使用的合理性，提升患儿临床治疗效果。

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简介：摘要目的分析本地区乡镇卫生院抗生素的使用现状及使用不合理的原因，为临床研究提供相关的参考意见。方法收集本地区乡镇卫生院2013年1月-2015年12月西药处方共3020张作为本次的实验研究的样本处方，并对抗生素使用现状进行调查分析。结果从本次的调查结果来看，2013年-2015年处方使用抗菌药物的百分比呈现逐年下降的趋势，比较三年的抗菌药物使用百分比数据差异显著（P＜0.05）；2013年-2015年抗生素的不合理使用现象逐渐改善，但是总体情况仍然不容乐观，比较2013年、2014年、2015年不合理抗菌药物的使用情况无明显差异（P＞0.05）。结论乡镇卫生院抗生素存在使用频率相对偏高的现象，且存在抗生素不合理使用现象，提示应将抗生素的合理使用作为今后临床研究的重点课题。