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  • 简介:摘要目的研究、观察腰三横突综合征的疗效。方法针对48例腰三横突综合征患者采用按摩、针灸共同应用进行治疗。结果48例患者中痊愈36例,显效5例,有效4例,无效3例。结论按摩、针灸共同应用治疗本病,可起到疏通经络、行气活血、濡养筋脉、剥离粘连、消炎止痛的作用。二者结合相辅相成,既缩短了疗程又增进了疗效,可谓事半功倍。

  • 标签: 腰三横突综合征 按摩治疗 针灸治疗
  • 简介:摘要目的观察阿托品联合指法按摩对治疗宫颈水肿性难产的临床效果。方法将100例宫颈水肿性难产的产妇随机分为两组,每组各50例。观察组采用阿托品封闭宫颈及指法按摩治疗,对照组不作任何处理。结果观察组的产程进展明显优于对照组,剖宫产率及宫颈裂伤率明显低于对照组(P均<0.05)。结论及时处理宫颈水肿是必要的;阿托品宫颈封闭联合指法按摩治疗宫颈水肿性难产效果显著。

  • 标签: 宫颈 水肿 难产 封闭疗法 指法按摩 阿托品
  • 作者: 张宁张建梅
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《中国综合临床》 2015年第12期
  • 机构:张宁张建梅通讯作者1.连云港中医药高等职业技术学校江苏连云港222006;2.江苏省连云港市第二人民医院江苏连云港222006市级课题,连云港市科技局社会发展计划项目,项目代号:SH1340作者简介:张宁,女,1975-,连云港中医药高等职业技术学校,本科,副主任护师,研究方向:妇产科护理、护理教学、护理研究、护理管理.通讯作者:张建梅,女,1976-,连云港市第二人民医院,本科,主管护师,研究方向:产科护理、临床护理、护理管理.
  • 简介:摘要入选标准产妇200例,随机分为观察组和对照组各100例,观察组产后30分钟内即开始采用少泽、合谷两个穴位联合徒手按摩,对照组产后30分钟内给予新生儿早接触、早吸吮、按需哺乳.结果观察组初产妇泌乳素产后24h为121.81±78.10,对照组泌乳素产后24h为84.25±56.45,观察组明显优于对照组(P<0.05);观察组泌乳始动时间1.94±0.48,对照组泌乳始动时间4.29±0.92,观察组推动泌乳时间明显早于对照组(P=0.000),其泌乳量在产后第一、二、三天都明显增加(P<0.05).结论联合按摩能促进产妇早泌乳、多泌乳,有效解决影响母乳喂养的问题.关键词初产妇;穴位按摩;泌乳水平中图分类号R271.4文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0085-02

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  • 简介:医学教育,注重培养学生的实践能力、应变能力、沟通技巧和临床思维能力,当前的医学床旁教育资源相对不足,如何解决学生在临床技能训练方面的薄弱环节,成为当前医学院校亟需解决的首要问题。本文总结了我校在临床技能中心建设方面的经验,怎样更好的发挥其效能,在医学院建立国家标准化的临床技能中心值得探讨。

  • 标签: 医学教育 技能中心 探讨中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)19-0407-01
  • 简介:摘要目的观察和分析按摩治疗对不同时期小儿斜颈的临床疗效。方法将我院于2012年9月-2014年9月收治的120例同时期斜颈患儿依据年龄分组,分成实验组和对照组。实验组2个月至6个月的患儿,对照组为6个月至12个月的患儿,两组均进行按摩治疗,比较两组患者的临床效果。结果通过进行按摩治疗,两组患儿进行比较,实验组总疗效明显好于对照组,颈部肿块消失时间更短,且与对照组具有显著的统计学差异,P<005。结论按摩治疗对不同时期小儿斜颈的临床疗效对比表明,进行早期的按摩治疗能有效改善小儿斜颈症状,方法疗效甚好。

  • 标签: 按摩治疗 小儿斜颈 早期治疗中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)07-0217-02
  • 简介:摘要护理人员工作繁重,往往会在原计划护理基础上增添许多突发事件,这就要求护理人眼必须具备敏锐的观察能力.但观察能力又以其专业的基础理论知识与专业、熟练的专业技能作为基础,这两者缺一不可.在专业技能中,查体技能是其重要的组成之一.那么,何为查体技能呢?医学上将查体技能作为护理人员进行护理工作观察、认知疾病的一种主动行形式.由于很多患者缺乏对疾病透彻的认知,对自身病症的描述是不全面甚至错误的,因此若在临床护理中仅靠患者主诉为基本诊疗依据,那么其可靠程度较低,往往出现误诊行为.同时,护理人员若只会“听”而不会“查”,长期以往必会影响其自身职业技能的运用.有相关报道指出,部分高校毕生生在查体技能考核中,仅有5%的学生达标,这与20%的目标相差甚远.而造成学生查体技能考核合格率如此之差的部分原因在于部分授课教师对于查体技能训练的重视程度不够,而这又从另一角度说明查体技能运用在临床上并不广泛,长期以往形成恶性循环,形成“临床不运用—教师不重视—学生未掌握”的局面.关键词查体技能;外科护理;价值中图分类号R47文献标识码ADOI10.1016/j.issn.2095-8578.2015.01.066

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  • 简介:摘要目的探讨耳穴埋豆联合穴位按摩在配合治疗糖尿病胃轻瘫患者胃排空时间和伴随症状缓解时间的影响.方法入选2010年3月至2013年3月在我院住院治疗的糖尿病胃轻瘫患者52例,根据治疗方式的不同将患者分为观察组26例和对照组26例.观察组采用耳穴埋豆联合穴位按摩配合药物治疗的方案,对照组采用中西药物治疗的方案,比较两组患者治疗有效率、胃排空时间等指标情况.结果观察组患者治疗有效率及症状缓解时间上显著优于对照组.结论采用耳穴埋豆联合穴位按摩配合治疗糖尿病胃轻瘫治疗方法具有简、便、验、廉的特点,疗效满意,值得我们在临床大力推广.关键词糖尿病胃轻瘫;耳穴埋豆;穴位按摩;AbstractObjectiveToinvestigatetheauricularburiedbeanscombinedwithacupointmassageintreatmentofpatientswithdiabeticgastroparesisgastricemptyingtimeandaccompaniedsymptomremissiontimeeffect.MethodsSelectedin2010Marchto2013Marchin52casesofgastroparesispatientshospitalizeddiGabeticstomachinourhospital,accordingtothedifferenttreatmentsweredividedintotheobservationgroup26casesandcontrolgroupwith26cases.TheobservaGtiongroupwithearacupuncturepointburiesbeanscombinedwithacupointmassagewithdrugtreatmentscheme,thecontrolgroupusedthetraditionalChineseandWesternmedicinetreatmentscheme,comparedtwogroupsofpatientsthetreatmentefficiency,gastricemptyingtimeindex.ResultsObservationoftheeffectiverateofthetreatmentandsymptomrelieftimeissuperiortothatofcontrolgrouppatients.ConclusionUsingauricularburiedbeanscombinedwithacupointmassagefortreatmentofdiabeticgastroparesistreatmentmethodwithJane,will,inspection,lowGcostcharacteristics,thecurativeeffectissatisfied,isworthustobepopuGlarizedKienycwlionricdasl.Diabeticgastroparesis;Earacupuncturepointburiesbeans;Acupointmassage;中图分类号R587.2文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1039-02

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  • 简介:摘要目的分析腹部穴位按摩联合提肛运动在骨科长期卧床便秘患者中的应用效果。方法选择2014年1月到2015年7月我院收治的骨科长期卧床致便秘患者64例进行研究,使用随机数表法进行随机分组,对照组和实验组各32例。对照组口服果导片,实验组则进行腹部穴位按摩联合提肛运动治疗。对比两组患者的排便时间间隔、每次排便时间以及首次排便时间。结果实验组患者的排便时间间隔、每次排便时间均显著低于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05);两组首次排便时间无显著差别,且差异无统计学意义(P>0.05)。结论在长期卧床便秘患者患者中应用腹部穴位按摩联合提肛运动能有效的缓解患者便秘症状,改善画着肠胃功能。

  • 标签: 腹部穴位按摩 提肛运动 骨科卧床患者 便秘
  • 简介:摘要临床基本技能是普通外科医师的“本钱”,普通外科医师如果想提高其他方面的技能,则首先要有扎实的临床基本技能。而如果普通外科医师的临床基本技能不过关,那么临床工作就会受到很大的影响,同时也会失去患者的信任。从以上几点来看,对普通外科医师的临床基本技能的培养加以研究具有重要的意义。

  • 标签: 普通外科学 基本技能 素质培养中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)11-0620-01
  • 简介:摘要全面理解全国医学生临床技能大赛的意义,分解和细化临床基本技能操作要点,在理论授课-临床见习-临床实习的整体教学环节过程中,对学生进行临床技能教学,教具模型和临床操作相结合,全面提高学生的临床实践能力和综合素质.关键词临床技能大赛;综合素质;实践创新能力中图分类号R428文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1122-02

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