简介:摘要目的探究优质护理活动对于儿科病患的效果,以此寻求更为合适的护理方式;方法选取我院收治的儿科患儿为研究对象,将其分为对照组以及观察组,对对照组采用常规的护理方式,对观察组采用针对性的优质护理服务,随后对护理前后的相关统计数据利用统计学软件SPSS20.0进行统计学分析;结果在不同的护理模式下,采用优质护理服务的观察组,其护理质量考核评分及其护理后的满意度均显著优于常规护理的对照组,两组数据对比具有显著差异性的统计学意义(P<0.05);结论利用优质护理方法对儿科病房的患儿进行护理,不仅能够得到患儿及其家属的满意,也更大的促使患儿的病患及早得到有效治疗。因此值得在临床上对此种方法进行推广运用。
简介:摘要目的提高口服药看服到口率,保障住院病区口服药安全管理,使患者安全、规范、有效的服用口服药。方法应用鱼骨图原因分析、因果关联方法,找出导致口服药看服到口率低的重点因素;应用柱状图设定重点因素的改善目标值;应用PDCA的工作方法提高口服药看服到口率。结果通过品管圈活动,很大程度提高了我科以前口服药看服到口率低、存在用药安全隐患的情况。结论提高口服药看服到口率,在保障住院病区口服药安全管理、使患者安全、规范、有效的服用口服药基础上,加强了和患者的沟通,使患者了解药物相关知识,服药目的,提高自我健康维护意识,积极配合治疗;同时也提高了护理人员规范操作和临床思维的能力,加强了主动参与管理患者的意识。
简介:摘要目的针对优质护理活动对儿科基础护理治疗造成的影响进行分析。方法抽取本院于2015年9月至2016年9月收治的605例患儿进行回顾性分析,所选患儿均给予优质护理服务,以此进行组别划分,应用优质护理前为对照组,应用优质护理后为观察组。由此对比患儿应用优质护理服务前后,本院的儿科基础护理合格率及患儿对护理服务工作的满意度。结果优质护理服务活动工作的开展,促使本院基础护理合格率直接从81.1%提升至91.98%;并且患儿家属对本院护理服务的满意度直接从81.5%提升至92.2%,采取X2检验结果表明,本院在应用优质护理前后,内部基础护理的合格率和患儿及家属对护理服务的满意程度差异明显(P<0.05),有统计学意义。结论应用优质护理服务活动促使本院儿科基础护理治疗水平获得显著提升,且极大的提高了患儿家属对本院护理服务的满意程度。因此,值得在临床护理当中应用及推广。